“陛下，微臣覺得不錯。”李靖建議。
他去過驪山書院講課，傳授自己的兵法心得，縱然軍事造詣高超者不多，卻頗為有趣。
聞聲，李世民面色猶豫不決，他不想尚未扳倒世家，又造出個學閥來，狠狠瞪了眼趙牧，厲聲說：“趙牧，你休要轉移話題，快說剩餘二人姓名。”
唉。
趙牧輕嘆口氣，內心嘟囔說鼠目寸光。
書院崛起，必培養各類賢才，譬如建立最早的石鼓書院，陸續有周敦頤、朱熹等前去教學，培養出賢才。
他計劃推廣書院，不單單學習四書五經，欲效仿驪山書院，科目涵蓋文武，醫術，算數，地理等等，或依照喜好培養出特殊人才，或精通各類，培養出全才。
即使有學閥，數量也不會太多，畢竟，四書五經分量不多。
趙牧沒有直接回答李世民，更沒有滿足他，朗聲說：“陛下，諸位，戰國時齊國多昏君，然而後世諸王評價不錯，陛下可知為何？”
“齊國？”
李世民狠狠瞪了眼趙牧。
不正面回答，又拐彎抹角。
說起齊國，開國之初風光無限，前兩位明君能征善戰，智慧超群。為齊國打下不菲的基業，二人死後，齊國曆任國君只知貪圖享樂，不知進取。
使子孫後代越來越懶散。
反觀秦國，趙國崛起之路異常艱難，卻常常大放異彩。
但這非討論的重點，李世民高聲道：“趙牧，朕才不管齊國呢，眼下朕需知道兩名賢才。”
“陛下，齊國有稷下學宮，聚集天下各類學子。武將馬上奪天下，文官提筆撰史書，所以齊國君王評價皆不錯。”趙牧朗聲說完，端起酒杯閒情逸致的飲酒。
一時，所有人齊刷刷望向李世民，再齊刷刷望向趙牧。
這貨好大膽子，敢公然揭皇帝老底。
李世民龍顏不悅，死死瞪著趙牧，憤怒於趙牧公然暗指玄武門之事，但他博覽群書，說起來，相較楚燕韓趙魏秦史料，齊國史料對君王似乎評價挺不錯。
若大肆修建書院，改變學子對他的評價，甚至多記錄他英明神武的事蹟，而把玄武門之事一筆帶過，這比他打下高句麗更有意義啊。
李世民興趣突增，急忙詢問：“你確定？”
“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心，若修建學院，倡導讀書、講學、愛國的精神，必能引起各地學者普遍響應，那裡有書院，那裡將成為文薈萃之地，和議論國事的輿論中心。
若陛下有恩學子，縱使詳實記錄歷史，卻自然而然偏袒陛下，比強行要求史官改文書強的多。
何況前人栽樹後人乘涼，陛下恩德，絕非貞觀一朝，學院在，陛下恩典自然在。
加之陛下文治武功，功蓋千古，若說後世沒有幾個小迷弟，他人信不信，反正我不信。”趙牧侃侃而談。
李世民聽著趙牧的話，最初聽說強行篡改史書，即刻清楚趙牧指桑罵槐，但聽到前人栽樹後人乘涼，學子偏袒自己，縱然面色平靜，內心卻樂開了花。
趙牧說的沒錯，皇帝偏愛武將，武將沙場拼死搏殺，攻城掠地，若有恩於天下學子，後世學子當然偏袒他了。
。了出朕錢筆這，搶朕與別都，佈宣聲高得不恨他，時弟迷小世後聞聽當
”。錄記麼怎就錄記麼怎該書史，嗎人的子面要種那是朕“：說的重鄭，聲兩咳輕民世李，領將輕年名兩到得為，傲驕於過牧趙免避為但
