任逸視野剛剛拉高還有點不適應，但聽了這句話瞬間清醒：“哥，可是聯盟說了不許離家。”
“主要是，不能，離開家人。”
任滿糾正道。
“有些‘家人’就是‘家’，所以，有那句。”
他一字一頓地向任逸解釋，這句話對於任滿來說，屬於是長難句了。
“不怕。”
他認真道，想了想，又努力補了一句。
“我不在，不許。”
有點難理解，但任逸聽懂了。
有些幼崽的“家人”就是“家”？是房子，或者是一個範圍，所以不能離開？
而老哥並不屬於“地縛靈”，所以自己不用受這個限制？只需要時刻保證自己在老哥身邊一定距離內？
而最後那句就是典型的家長髮言：
這次我在，所以可以做這種鑽空子的事，小孩子一個人的時候不可以哦。
“哥，有些詭異並不是人嗎？”任逸問完，才發現自己這個問題有點奇怪。
“可以，其他形態。”只要不超過人類認知形態就可以。
“那我們出去做什……哦，是不是椅子？”
昨天的事情發生得太多，以至於任逸差點忘了，任滿是個自閉症加強迫症。
家裡本來有四把椅子，昨天自己搞壞一把，那椅子的殘片都不知道被任滿揚到哪裡去了，所以現在只有三把。
而三把椅子，不太對稱。
所以，任滿估計難受了一晚上。
“我馬上。”想到這裡，任逸飛快地換好衣服。
就在他打算穿鞋子時，動作忽然頓了一下。
那本來是一雙白鞋，但此時此刻，鞋底部分卻染上了黯淡的紅色。
是畢業典禮那一天，任逸踩到的“水流”。
沒有繼續想那天究竟是什麼從樓上砸了下來，任逸若無其事的穿好鞋子。
出門之前，任滿遞給任逸一張小紙條。
【公共場合須知】
1。“孩子”們需要在穩定的社會環境與認知中成長，請勿在公共場合展現出過於超出“人類認知閾值”的行為。知識或能力。若您還不能維持形體，請在成熟“家人”的陪同下外出。
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