他剛走到教學樓樓下，課間跑操的鈴聲就正好響了起來。
喧鬧聲瞬間炸開，一群群還維持著穩定人形、滿臉朝氣的“孩子”，紛紛從教學樓裡衝出來。
熙熙攘攘、吵吵鬧鬧地湧向操場，臉上滿是少年人的鮮活。
任逸駐足在路邊，靠著牆，安安靜靜地看著人流跑過，心裡忍不住感嘆。
唉，不知不覺，自己也是個過來“詭”了。
這群“孩子”，還不知道自己接下來要面對的是什麼。
看看他們現在的笑容，多麼燦爛、多麼鬧騰，還能無憂無慮地跑操。
等再過一段時間畢業了，經歷一下專業分配測試。
先是經歷一點小小的“驚喜”，然後和家長“坦誠相見”，一個個在家裡崩人形崩到懷疑人生，就全都老實了。
嗯，我才沒有幸災樂禍的意思。
等跑操的人流徹底過去，樓道里重新安靜下來，任逸才趁著沒人，快步上了樓。
張老師的辦公室在二樓，他熟門熟路地走到辦公室門口，抬手敲了三下門。
沒等裡面回應，就首接推門走了進去，笑著喊了一聲：“班長，我來了。”
話音落下，他順勢環視了一圈辦公室。
目光掃過辦公桌，隨即笑著點頭打了招呼：“噢，張老師好，您也在啊。”
辦公桌後面，張老師聞言抬起頭來，扶了扶眼鏡。
與此同時，任逸看到她那件連衣裙上的黑色眼睛花紋紛紛在布料上游動起來，轉向他這一邊。
“任逸來了？過來坐。”
她微笑著招呼道。
與此同時，張秋秋從後面轉了出來，跟任逸打了個招呼。
張老師招呼任逸坐下，張秋秋也趁機湊了過來。
“這麼莊重，張老師您讓班長拿來給我就好了唄，多不好意思。”
“咳咳。”就在這時，張秋秋在旁邊咳了兩聲。
“你以為我們家是那種無良商家嗎？我們不僅管賣，還包售後的好不好。”
“售後？”
任逸有些疑惑地抬頭。
張老師在旁邊解釋道。
“因為這個是你的詭器，當然要由你來進行第一次使用，另外還要進行一些效能上的測試。”
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