“猹爺他帶著屬於人類現代社會、屬於一個正常高中學生的全部記憶與認知……”
“然後,被迫在一個陌生的世界裡。”
“困在一隻猹的身體裡,活了整整一輩子?”
梧桐樹的樹梢再次微微低垂,表達了肯定。
任逸張了張嘴,一時不知道說什麼。
在聯盟的鐵律裡,詭異是不會隨隨便便“老死”的。
甚至可以說,如果“死”掉的話說不定更好。
因為那樣,它還能提前到達【死亡】那裡。
那麼,唯一的可能就是,它沒有尋死。
這個故事的主人公,擁有著極度堅定的意志與強大的求生欲,
但在那個故事的終點,在那個世界的盡頭,卻在漫長的歲月中耗盡了所有的心氣。
它精疲力竭地躺在泥潭裡,閉上眼睛。
透過精神的自我保護機制,“自以為”自己要迎來死亡。
“死亡”或許有時,真的是一場恩賜。
作為這個故事的聆聽者,坐在學校溫馨的林蔭道下,
任逸自然無法真正去感同身受當事人當年的絕望。
但這並不妨礙他在腦海中勾勒出那個畫面時,感受到一種排山倒海般湧過來的……創傷與窒息。
那到底會是怎樣的一生啊?
一個前一天還在大學食堂裡搶飯、跟室友開黑、幻想著未來的年輕人。
後一秒一睜眼,就變成了一隻只能在泥地裡打滾、用牙齒撕咬生肉、甚至連發聲器官都只剩下痛苦嚎叫的野生動物。
沒有同伴,沒有文明,沒有高樓大廈。
沒有任何一個,能和它說一句、它能聽懂的語言的同伴。
只有無盡的孤獨,永無止境的死寂。
以及在漫長歲月中,不得不為了生存而向野獸本能妥協的、可悲的退化。
它是花了五年,十年,還是三十年。
才最終絕望而又麻木地接受了,自己“這輩子只能當一隻動物”的殘酷現實?
它是否會在歲月的磨礪下,開始懷疑自己的記憶……
懷疑自己曾經當過“人”的那些年。
?夢大的侈奢又而誕荒場一的做前死臨在,猹隻一為己自是只實其
……候時的解以可於終己自為以,睛眼上閉後最它在而
?呢面畫麼什些是又的過閃後最,裡海腦的它
。段片個幾了考思地式代,路思個這著順是逸任
。來出嘔乾要乎幾他得,來而面撲息窒的化質實乎近、種一了到經己就
。導引與安的滿任是不的來等,天那的醒覺在己自果如,到想他
。趕驅與剿圍的止無休無及以,龐面的惡厭、恐驚漸逐人有所圍周是而
。棄拋界世被接首,天一那的淵深類異踏腳一、宿歸有所去失然突在
。夢噩怖可,的碎撕生生神的人常正何任把以足場一是首簡這,想想是
。劇悲的恨怨洩宣去人何任到不找至甚場一是這
”?子樣個這在現了變在現它麼什為那,那……“
。沫唾口一了嚥力用逸任
”?子樣的切一這過歷經是像不可……子樣的在現爺猹“
。行德的時平爺猹出現浮地主自由不,中海腦的逸任
。屬子孩熊的嫌人招點有至甚、跳下躥上兒事點那社遊桌了為、子樣的來自副一
。尾大條那己自理梳地劑順的貴最用是好,瓜不了拿兒那詭瓜西從還、喝蹭吃蹭皮臉著厚天天
。案答了出得就己自逸任,答回桐梧用不
”?了涉干介盟聯是“
”?憶記了除刪被它“








