從小她就被娃哥哥壓制，沒招。誰讓自己比人家晚出生幾年，還小時候就不值錢的追著娃哥哥跑。
小念寶打小就是被娃哥哥管的。
星墨教糯兒，又能讓她玩的快樂，還能真的學到單詞。
清早八點，古暖暖去律所就看到放假的小閨女還起床了，走到門口看看裡邊，兩個穿著睡衣的小姑娘在聽英語小作文。然後星墨和糯兒各自抄寫下來，兩人開始翻譯，翻譯過程中不認識的字開始重點記憶，記下來，就寫在了單詞本本上。
這個單詞本，不再是糯兒的每日完成貼，而是她每一日的激勵貼。
短文學會，從短文中也能看出片語，加深記憶。以及為什麼要用這個語法，時態是從哪裡體現的，
兩人是臉都沒洗啊，糯兒就開始了學習的過程。
八點半吃過早飯，兩人穿著睡衣披著棉襖又去了觀星臺繼續學習，九點半，兩人找不到了。
最後南宮曜抱著球回去，“哥，糯妹在觀星臺睡著了。”
睡到十一點，打了個滾兒，起床開始回家洗漱，換衣服，然後吃個午飯，“出門玩咯~”
糯兒開心死了，因為，她20個單詞都會背了！甚至還會了一篇小作文。
江北祈愣了片刻，看到她寫的小作文形式，看了看星墨的教學方式，他放下，“很棒，哥去給你拿小金豆。”
口袋裡揣著小金豆，小糯包蹦躂著拉著漂亮姐姐就走了。
長樂姐姐還沒放假呢，但路媽說了，放假就帶著姐姐和弟弟回來了。
小豆瓜死活不回外公家，在地上打滾，他媽揍他也不管用。跑去了藍淵家不回去，晚上席爺還揍了兒子一頓，老實了。
果然，家裡還是得有一個能收的住這群大鬧天宮的。
長樂一天都不想上學了，一直在期待放假。
蘇念念也想跟著糯妹和那個姐姐學習單詞，娃哥哥太嚇人了。江北祈冷硬決絕，蘇念念不敢反抗。
本來教兩個愁人精就是江北祈自己的事情，星墨是因為她很喜歡糯包所以江北祈才鬆手，但不代表念寶也應該讓她去教。
但糯兒是有小心思的，“姐姐，咱倆明天學習的時候喊喊我寶姐姐吧。”
“好呀。”
“可是……”糯兒有點愁來著。因為寶姐姐睡著吼，不太好喊啊。
第二日試了試，喊了半個小時，果然沒喊醒。姑姑的基因真強大~
等小念寶睡醒，後悔死了。
江北祈知道星墨對糯兒的教育精髓是什麼，一個是效仿他哥當年學習巴拉巴拉，那會兒他哥經常給他爸打工賺手汗錢，搞翻譯，各國語言不同報價。以此，讓江天祉未滿十六歲就精通五國語言了，也確實有成效。
當初江北祈也想用這個辦法試試教小糯兒。但江北祈聽到後，“娃娃，你還按照規矩教她。別給她變花樣子，太費精力。”
主要是廢教人的經歷，江北祈也要上學，每日也有課業，除了學校的，還有爸爸在鍛鍊他，再多一個輔導妹妹的重任，還是兩個妹妹，江北祈的精力不夠。
而且，江天祉那會兒學習是全靠自己的自覺，他的目的是打敗御御，能自我約束。江意濃？可拉到吧，小傢伙事兒腦子裡都是金豆豆，西紅柿……但她現在有很多這些東西，因為她要的，最後她的爸爸媽媽哥哥們都滿足她了，所以糯兒知道想要的開口就行了，她沒有目標自我約束。
。習學進促法辦種這用能才，著陪的心全，人個有邊是能只
