【隋朝的版本，】
【宋朝的版本，】
【以及清朝的版本。】
【就是每一個版本，它具體的內容都會有那麼一丟丟的區別。】
【對於這件事情，咱大清的考據派學者就專門針對史記的問題，開了一個課題。】
【叫做：誰擅自刪減了司馬遷的史記？】
【他們經過大量的分析論證論證出一個結論，司馬遷在完成了史記之後，他後面的漢朝皇帝和大臣無恥的刪掉了裡面很多的內容。】
【而清朝學者認為，秦二世的詔令本來應該是出現在史記原文秦本紀中的！】
【為什麼呢？】
【因為秦二世的詔令，劉邦呂后並沒有去毀掉，不但沒有去毀掉，而且完美地保留了下來。】
【這些詔書到底有多少呢？】
【它不僅僅是刻錄在青銅器上，刻錄在用糧食量的鬥上面，刻錄在那種類似於丹書鐵券的銅片上。】
【他還有海量的秦二世詔令的原文，是刻錄在每一個郡縣的石碑上！】
【也就是說，劉邦並沒有像周公旦那樣把這些證據全部摧毀，而是全部保留了下來，以至於當時的詔令的原文多到隨處可見！】
【甚至呢，經過風吹雨打，經過戰爭的損耗，到了宋朝，還有很多文人有幸親眼看到石碑上面刻錄的秦二世的原文！】
【並且把他拓印出來。】
【也就是說這些石刻，不算地下的那種文物，地上所保留的石刻，在宋朝還存在！】
【你就可以想象？這種詔令己經多到了什麼地步！】
【秦二世把詔令。】
【當現在的小傳單一樣在發！】
【史記上面寫到了秦二世讓李斯去發這條詔令。】
【並且啊把這個事情的過程都給你描寫出來了】
【但唯獨卻缺少了秦二世詔書的原文！】
【也就是說，而關於史料中最最重要的原始證據，作為一個史學大家，千古第一史聖來說，他竟然沒有記載？】
【而且沒有記載這個東西，去在其他地方，到處都是！】
【清朝學者認為這是非常非常不合理的！】
【這是對司馬遷老爺子的專業能力的質疑！】
【是對司馬遷能力的羞辱！】
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