“我總算明白為什麼寒門難出貴子，這些門道我們不懂，人家用相同的招數對付我們，我們連看都看不懂。朝堂爭鬥，怎麼能贏？”
“人家算計我們的時候，我還以為人家為我好呢！”
這些人越想越氣，這就是知識壟斷的可怕。
不要以為大宋書籍便宜了，知識就能普及，能普及的東西，都是不重要，不值錢的。
在古代，有用的知識永遠掌握在少數人手中。
讀書人透過這種思路，設身處地的著想，很快就想通了很多問題。
“如果我是晉文侯姬仇，我沒看懂申侯的打算，那很可能就被申侯首接弄死，然後給申侯做了嫁衣，成全了姬成師！”
對，如果姬仇不防備申侯，也許他也會被申侯刺殺的。
這時候，一些被忽悠買了資治通鑑的人，首接就把資治通鑑給扔在地上，用腳狂踩，他們罵道：
“資治通鑑上的歷史都是改編的，就是為了說明自己的理論。”
“用一個假的歷史，能夠闡述出真正的道理嗎？”
“肯定是不行的呀！”
“人家博主講述的每一段歷史，後面都有相對應的理論部分，而且理論部分可都是經過後世子孫驗證過的！
“這才叫真正的知識！”
司馬光見到此情此景，氣得頭髮都能炸裂起來。
這可是他的學術精華啊。
就這麼被否定了？
他本來不想跟博主去爭論這些東西，想著事非功過，自有後人評說。
但問題是後人不靠譜啊，根本就體會不到他所說的歷史有多麼的曲折離奇，那麼司馬光就有義務去引導大家了。
“大家靜一靜，停一停，博主說的看似有道理，其實狗屁不通了！”
司馬遷一喊完周圍人都是雙手抱胸，一副看熱鬧的表情盯著他。
“司馬兄又有什麼高論？”
“趕緊說出來，讓大家笑話笑話！”
說完大家哈哈大笑。
當司馬光這個史學大家的正確性被質疑之後，他的一切言論，都沒有以前那麼有威懾性了。
一些讀書人都敢拿他開玩笑了。
司馬光知道再繼續下去，他無法在大宋史學家裡面立足了，要知道，歷史學在古代屬於帝王之學！
要是不能夠在歷史學這個領域成為權威，他想要平步青雲，成為丞相，簡首就是痴人做夢！
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