（完全沒有想到此邊境非彼邊境，學了歷史才知道，原來邊境也能是繁華之都！）
（廢話，這就要換位思考了，中原農耕文明的邊境不一定有多好，但是游牧文明的邊境一定非常好，因為游牧文明的邊境，往往都是游牧文明跟其他地區貿易的地方，貿易樞紐能差嗎？）
（聽兄弟你這麼一說，我好像就明白了，比如匈奴的邊境，那就是匈奴跟大漢的貿易集市啊，這能窮的了嗎？）
（感情這一幫史官就是在偷換概念，這一手玩的賊溜！）
（我總算明白了，史書上如何去顛倒黑白，如果史書告訴我葵丘，也就是齊國的邊境竟然如此繁華，我怎麼可能相信史官那種弱智的說法，這是人人都打破頭想要去的地方，只有爭著搶著爭不到的機會，哪有讓你去的，你還嫌棄的事情發生了？）
（真就是讀史書是需要門檻，一個小小的社會文化背景的不同，就完全改變了史書上所有的意思！這讓我想起了理科的符號，一個符號的改變，結果就是天差地別。）
（那確實！）
…………
春秋
齊國
齊襄公儲兒開懷大笑。
“看來後世子孫還是有能人的，我真以為後世子孫連這點門道都不清楚，那就真是把先祖們的榮耀全部給踩在地上給抹殺了！”
但齊國其他權貴卻心裡發恨。
都在暗罵博主狗拿耗子多管閒事。
我們怎麼寫你就怎麼看，我們怎麼說你就怎麼信不就得了？
為什麼要把事情的前因後果，要把整個社會的運轉結構，要把當時每一個城市的職能和繁華程度搞得那麼清楚。
不知道什麼叫做睜一隻眼閉一隻眼，得過且過才能你好我好大家好嗎？
…………
另一邊
左丘明更加無語。
他發現自己在寫歷史的時候，犯的常識性錯誤太多了。
當然這跟他是魯國史官，不是齊國史官也有關係。
但如果司馬遷來指出他錯誤的話。
司馬遷會告訴他，讀萬卷書不如行萬里路！
你左丘明肯定沒有實地考察過。
只是憑藉著資料上的資料就做出了判斷。
這種寫歷史的方式只能叫做紙上談兵！
貽笑大方。
…………
唐大
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