但是這天底下啊，有的孩子能迷途知返，有的孩子就偏偏鑽牛角尖，非得認死理，叛逆的厲害。
小林這剛剛消停了沒兩天，就有一個孩子在網上找我，也不知道是打哪來的，就說是別人給他介紹的我，然後他就特別想拜我為師。
我說你今年多大了？
他說他十四，我說你十四歲，你拜師嘎哈，你應該好好上學啊。
他說不，我現在不想上學，我就想修仙，你收下我吧，我願意跟你一起修仙。
我這腦瓜子又嗡嗡的，我說孩砸，你修哪門子的仙啊，你爸同意了麼？
他說不用管我爸，我已經認準了，如果你不教我修仙，那我跟你出馬也行。
我說你為啥要出馬啊？
他說了一句話，差點沒把我整抑鬱了。
“師父，我知道出馬弟子不入輪迴，但是我可以接受不入輪迴，因為我實在是不想寫作業了，你就收下我吧！”
這就……很離譜啊！
我差點被震驚了，說實話，小林那孩子想出馬是為了恐龍老仙，這還有情可原。
但這孩子想出馬，居然是為了不想寫作業，甚至可以接受不入輪迴？
我只好語重心長地勸道：“你不要這樣想，你才十幾歲，心性不穩，修仙也不行的，你要先上學，學到了知識，對這個世界有了更多的認識和了解，然後再說。”
他說：“師父，我已經認準了，你就是我的師父！求求你帶我修仙吧，我保證聽話，不給你惹麻煩！”
這基本上完全不聽我在說啥啊，我無奈道：“你先把這些話，跟你爸說一遍，看看他同不同意，如果他同意了，你再來找我。”
他說：“我爸已經同意了，我跟他說了好多次這件事，他今天一早就告訴我，說你去吧，去修仙吧，等你上天了，就再也別回來了。”
我簡直是一口老血，這尼瑪是同意嗎，這不是被氣的嗎？！
我想起了馬叔的話，於是跟他說：“修仙也得有文化啊，我問你，道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。故常無，欲以觀其妙；常有，欲以觀其徼。此兩者，同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門……這句話啥意思？”
我本想難為他一下，沒想到他張嘴就來。
“這意思就是說，道可以說，但不是通常所說的道。名可以起，但不是通常所起的名。可以說他是無，因為他在天地創始之前。也可以說他是有，因為他是萬物的母親。所以，從虛無的角度，可以揣摩他的奧妙。從實有的角度，可以看到他的蹤跡。實有與虛無只是說法不同，兩者實際上同出一源。這種同一，就叫做玄秘。玄秘而又玄秘，這就是宇宙間萬般奧妙的源頭！”
唉呀媽呀，這個牛逼了，我問他：“你是百度的吧？”
他得意洋洋地說：“沒錯，但是我早都背下來了，所以你難不住我的。”
我想想又說：“那我再問你，知者不言，言者不知。塞其兌，閉其門，挫其銳，解其紛，和其光，同其塵，是謂玄同……這又是啥意思？”
他有點懵逼了：“呃……這個沒聽說過啊。”
我得意道：“所以說，你還是得繼續上學，告訴你吧，這段話的意思是，真正瞭解大道的人不去多加解說，一定要把大道解說清楚的人，不是真正知道大道的人。因為大道是無法用語言文字解說清楚的。堵塞自己的口耳，關閉自己的眼鼻，不去受道聽途說的干擾。解除自己的稜角，排除紛雜的頭緒，讓自己的心靈與自然之光相和諧，與大地塵土同在，物我合一，而不強調自我的存在，這就是與玄妙的天道同一啊。”
我這番話終於是把他給震住了，跟我說：“師父還是你牛逼啊，我都沒聽過這段話，不過……我有點明白了，你這是在教我修仙的法門吧？”
我有點要抓狂：“修個毛的仙啊，你先把大學上完再說，忘了告訴你，現在想出馬的話，本科學歷起，低了不要！”
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