李承乾聽到“破綻”二字，身體前傾，眼中閃過急切的光芒。
“破綻？何種破綻？又該如何操作？”他連聲追問，彷彿抓住了一根救命稻草。
李逸塵卻緩緩搖頭，臉上露出一絲高深莫測的淡然。
“殿下，此事急不得。破綻並非憑空製造，需因勢利導，順勢而為。眼下，我們尚不知對方下一步會如何出招。是集中火力於東宮內務，還是將矛頭指向殿下結交之人？不同的招數，需用不同的‘破綻’來應對。此刻若貿然行動，反而可能弄巧成拙。”
他頓了頓，看著李承乾臉上難以掩飾的失望和焦慮，話鋒一轉。
“至於方才臣所提及的，對方可能散播謠言之事……臣確有一策，或可應對。”
“何策？”李承乾立刻追問。
李逸塵緩緩說道：“殿下需要自汙，讓東宮成為謠言聚集地。”
這句話對於李承乾來說格外刺耳
他猛地瞪大眼睛，臉上寫滿了難以置信，甚至帶著被羞辱的憤怒。
“自汙？”李承乾的聲音陡然拔高，因激動而有些變調。
“你讓孤自汙？李逸塵！你可知孤這些年是如何過來的？孤日日被那些老迂腐指摘！言孤行為不端！性情乖張！不似人君！你知道張玄素那老匹夫昔日如何罵孤？他說孤‘朽木不可雕’！說孤枉為儲君！說孤……說孤連街邊販夫走卒都不如！”
他越說越激動，胸口劇烈起伏。
“他們罵孤頑劣，罵孤乖張，罵孤是扶不起的阿斗！現在……現在你竟讓孤自己往身上潑髒水？”
李承乾的聲音帶著一絲顫鬥，那是一種長期壓抑後爆發的委屈和憤懣。
“孤不想！孤不願！孤身上的汙名已經夠多了！多得讓孤喘不過氣！孤好不容易……好不容易才藉著開放東宮，稍稍扭轉了一點局面，你竟讓孤自汙？你這是要徹底毀了孤嗎？”
他死死盯著李逸塵，眼中充滿了不解和抗拒，甚至有一絲懷疑，懷疑這個一直為他出謀劃策的伴讀，是否也與其他那些想要看他笑話的人一樣。
李逸塵靜靜地聽著太子的咆哮，臉上沒有任何波瀾，心中卻是一片瞭然。
他前世作為一名教師，見過太多像李承乾這樣的“問題學生”。
他們表面上叛逆、挑釁、自暴自棄，用堅硬的外殼包裹內心，但究其根源，往往並非天性頑劣，而是長期處於否定和高壓之下。
那些教導太子的大儒們，張口閉口聖人言行，用至高無上的道德標準來要求一個身心尚未健全、且身有殘疾、承受著巨大壓力的少年。
他們不斷強調太子的“不足”，不斷指出他的“錯誤”，美其名曰“忠言逆耳”，是為了儲君成才。
可實際上，這其中有多少人，是真的為了教育？
又有多少人，只是為了彰顯自己的“剛正不阿。”
或是為了立自己的人設，從而獲取自身的政治資本？
他們用“真話”作為武器，行人身攻擊之實，將李承乾所有的個性、所有的掙扎、所有的痛苦，都簡單粗暴地歸結為“不似人君”。
他們從未試圖去理解這個少年內心的恐懼和絕望，從未給過他真正的認可和引導。
他們只是不停地否定，再否定。
？逆叛人讓不能何如，”育教“的樣這
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