希婭皺起了眉頭，麻煩而又沒有實際意義，校董聽起來挺高大上的感覺，實際上霍格沃茨的運轉和所謂的校董根本沒有直接關係。
從校史到魔法史綜合來看，四大創始人創設這個學校的時候就可以實現自給自足的，當然，那時候也沒有現如今一般的金融體系，加隆等貨幣體系倒是早就有，但和妖精的關係，貨幣流通性等等原因，和今天大為不同。
霍格沃茨教授也是終身制的，吃學校的，用學校的，依託物產豐富的禁林，供養遠比現在數量少的多的學生自然是毫無壓力。
所謂校董，是時代發展的必然。
雖然希婭詬病巫師社會結構落後，但也是一直在進步的，貨幣化、市場化是不可逆的發展，巫師人口、麻瓜人口數量的增多，導致學生也多了起來，單憑霍格沃茨自身，已經無法滿足學生的需要。
而價值觀隨之發展，無薪水的長工教授，很顯然對於優秀人才的吸引力也幾乎為0了。
從某一代校長開始，接受了家族們的捐款，可以自行安排，包括但不限於給老師發工資、資助貧困學生、舉行活動等等。
不得不說，校董會對於霍格沃茨的發展是有積極作用的，然而，本質卻是校董們貼上來，而非霍格沃茨所必須的，所以在職責上，可以理解為一個用錢買來的家委會組織，但權力更大，校長的任命是透過校董會的，甚至理論上也可以彈劾校長。
但實際上，校長是終身制的，也極少有被透過的校長罷免和彈劾，霍格沃茨還是拿了他們的錢之後獨立運營，所以校董會和冤大頭沒什麼區別，尤其在鄧布利多領導下，沒有什麼實際話語權。
更何況還要去和那些純血家族進行權力博弈，實在是浪費時間。
“放棄很容易，但等你覺得有用的時候，那就晚了，利益都是一點點讓渡的。”
阿克圖勒斯說道，他自然知道希婭所想，並非希婭鼠目寸光，崽賣爺田心不痛，不顧大局，只是她現在所在意的事情已經不是這些了。
“我明白了，如您所願。”希婭還是點頭應下了，阿克圖勒斯時日無多，就算讓他走的安心，希婭也會接受這些遺產，正如阿克圖勒斯所說，想放棄容易得很，但想拿回來就沒那麼簡單了。
“既然如此，那你先回去吧，我和鄧布利多校長再說幾句就離開了。”阿克圖勒斯拄著柺杖站了起來，俯視著希婭，說道：“照顧好自己。”
“嗯，那我先走了。”希婭看了一眼兩人，扭頭便要離開，在這裡壓迫感有些太強了，讓人不舒服。
“我以為是來找我的。”一聲低語傳進了希婭耳朵裡，希婭扭頭看去，卻是分院帽，此刻的它有些失落的樣子，希婭這才想起來分院帽曾經的邀請。
當然希婭那會沒放心上，這可是校長室，不是海格的小屋，隨便有事沒事就過來和一頂帽子聊天，這想想都離譜。
“下次一定，帽子先生。”希婭安慰了一句，飛也似地跑出了校長室。
看了眼時間，下午的時間還比較充裕，希婭就自然而然去了圖書館看書，雖說不再像之前那樣病態，但透過閱讀來提升自我還是必要的。
現在希婭給自己定下兩個學習目標，一個是順著之前的研究方向，繼續根據這具身體的鍊金術式來學習相關知識，雖說繼承了艾克斯蒂斯的知識成果，但希婭可不會妄稱自己是所謂的鍊金術大師了，首創和模仿是天壤之別。
而艾克斯蒂斯的書中也不是一五一十的把他所在年代的基礎知識都寫進去，這部分都是希婭所欠缺的，更何況在他之後，鍊金術又發展了幾百年，這些先進經驗都要補足。
二是以課堂所學科目為主幹，儘快構建起現代魔法的知識框架，這才是來霍格沃茨學習的根本目的。
捷徑就是順著吸收魂器後，給希婭帶來的屬於伏地魔那對於圖書館中書籍的熟悉感，在黑魔法部分可以僅供參考，但基礎魔法部分可以照著閱讀一下。
學魔法這件事本身就是一件十分快樂的事情，感受到自己的提高和進步，這讓希婭非常迷醉。
學習是永遠沒有盡頭的，就算是希婭掌握教材上的所有魔咒之後，也不意味著聽教授的講課是沒意義的，這不是為了考試什麼的淺顯目標，霍格沃茨教授大多都是精深於此道的專家，他們的思路和理解方式都是一種啟發。
不過在圖書館，希婭意外的碰見了莉娜她們四個人，很顯然，是分別後就一起過來了，寫書的事情已經開始動筆了。不過她們相互打示意了一下之後就不再相互打擾。
不得不說，圖書館裡，大半都是女孩，這個年紀的女孩普遍比同齡男孩更坐得住，即使是發呆，至少看起來也像是在用功。
或許因為先天性別差異，也或許因為後天對女孩教育的要求，在上學階段，女孩或許不是群體裡學習最好的，但基本上也不是學習最差的，而這個年代的女孩普遍也比三十年後的女孩缺少了一些屬於孩子的活潑，而作為報酬就是她們要更加沉穩。
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