況且挖牆角是一件會讓人上癮的事情。你把人家辛辛苦苦培植起來的企業挖到自己這，只要稍微注意一下，大力支援一把，企業就能在自己的轄區內綻放生機。
金陵這座城市雖然挖牆腳挖失敗了，可如果換成是中海，換成是姑蘇，換成其他的大城市，還會是同樣的結果嗎？陳澈對自己的影響力和魅力有數，知道自己或許確實有些個人魅力，也確實有些影響力。但這種影響力是有限的，並不會讓鯤鵬公司在任何事上都信任自己、遵從自己。
那現在就要讓其他地區的領導明白，他是個不好惹的。
你挖我，那我也就不客氣了，我也要試試能不能挖動你。
陳澈當即帶著市委市政府的幾位領導前去金陵大學以及金陵工學院進行拜訪。
金陵大學和金陵工學院是坐落於金陵的兩大985院校，不過兩所學校都是副部級高校，和金陵市的關係是平等的關係。
陳澈前去拜訪，兩所學校都派出了對等的常務副校長進行接待，雙方進行了友好交流，主要是陳澈邀請他們前往自己所在的吊州市進行分校區的建設。
事實上，兩所學校都有所意動。
首先是在金陵地區繼續發展，確實在各種方面都受到了阻礙。
倒不是說人家學校不支援，事實上金陵方面，深刻地明白高等教育對於城市發展的巨大推動作用，沒有這些優質學校的聚集，就沒有金陵的今天。所以金陵市向來都重視高等學校的各種需求，並且竭盡所能地去進行滿足。
但是這終究是有個限度的。比如在校區建設上，金陵大學以及金陵工學院的老校區面積並不大，不能滿足學校日益發展的強大建設需求，所以紛紛要求金陵市方面給予政策支援，幫助他們修建新校區。
而金陵市政府層面也同意了這個請求，在郊區劃出了一大片大學城，用於學校的建設。同時也願意給予資金和各方面的支援，但是奈何這個支援力度是有限的。
大學多了有好處，可也有壞處。好處就是人才多了，壞處就是需求也多了。每所大學佔地幾百到上千畝，他們勢必需要佔據一塊很好的位置。而這些位置原本都可以用來作為商業地產地塊去進行發展。於是，在建設大學和賣地這兩個選擇上，地方政府勢必就要有所猶豫，到底要如何抉擇呢？
你要說完全不給吧，肯定不行。各級高校向來是和地方政府平級的關係，你是正廳級，他也是正廳級，你是副部級，他也是副部級。
出於各種關係，都必須要給個面子，所以都必須要把地給人家。
可你要說真的給吧，你又捨不得。明知道這塊地賣出去，賣給地產開發商，價值幾十上百個億。要是就這樣賣出去，又怎麼能心甘情願呢？
所以在這種矛盾中，自然就需要妥協。比如新校區的選址紛紛選在郊區那種最鳥不拉屎的地方。要不然就是把幾所大學安排在一起，透過配置相應的商業設施，讓他們並不感覺自己所處的位置有多麼偏僻。
總之就是，自己的要求很難得到滿足，自己的各項需求總是被打折扣，這讓金陵大學以及金陵工學院都對此感到惱火。
連這種最頂級的大學都感到棘手，下面這些學校的需求能被滿足的機率自然進一步降低了。這也是為什麼他們紛紛向外拓展空間，在省內的其他城市建設分校區，以此來緩解壓力，同時也為了得到更多的資金以及資源上的支援。
下面的幾所211以及普通院校都在做這樣的事情，上面的金陵大學和金陵工學院自然也不甘示弱，蠢蠢欲動，希望能去金陵市外的其他地方建設校區。
這就不得不提到一個小插曲。當陳澈將長安工業大學以及燕京工業大學請過來之後，很多地方都意識到這樣做的好處，於是也紛紛地去西部地區挖牆腳。
結果就是一挖一個窟窿，好多學校的優秀骨幹教師被整建制挖到東部沿海城市的大學內，也有很多學校攛掇著去其他地方建設新的校區。總之，總體上呈現出一股人才從西往東走的趨勢。
這樣一來，中西部那些省份可就急眼了，怎麼能這樣做呢？好不容易有個優秀點的學校，有點人才，結果就這樣全被忽悠走了，就給自己留下個爛攤子。
你要說人走了也就罷了，關鍵是這學校怎麼也被忽悠走了呢？
比如長安工業大學所在的長安市，就非常急眼。長安工業大學可是自己的心頭好呀，轄區內一共就這麼兩所優質的985院校，現在硬生生被薅走了一所，這讓他們怎麼能沉得住氣呢？
所以大家都連忙向上舉報，要求教育部趕緊進行制止，制止此類的行為。
教育部原本是秉持著法無禁止即可為的思想去進行管理，對於下面的動作向來是睜一隻眼閉一隻眼。
可現在下面都鬧翻天了，他也意識到不能再繼續睜一隻眼閉一隻眼了，必須要有所動靜，制止類似的事情發生。要不然，東部地區的這些發達城市還會變本加厲，到時候人才和資源的進一步流失，是肯定的。
。為行類此收，區校新定設省再不校高級各求要，為行的區校辦地異校高地各止制，令命達下終最門部關有，量考展發整於出以所。展發調協的方地和域區於利不也，略戰展發總的家國於利不這
。展發行進況的有現照按，究追再不也的去過，子口了開放也們他以所。滿不的市城區校進引思心盡費經己些那起引會還後然再，費浪重嚴的上源資造會是次其，子面的己自了回駁是先首，回駁給都設建區校的前之將要果如，道知也們他
。止停此就能只，區校的建有沒也，覆批有沒還些那是但
。能可的到及波被了免避，作工生招的區校及以，設建的區校了完經己前之此在們他為因，的運走當相是說以可市州吊和澈陳
。了沒卻校學，了建區校在現，設建的區校新啟忙匆價代大花市城些有，了運幸麼這有沒就區地他其可
