“我不是來指手畫腳的。”他說，“我是來一起練的。”
中午他走進足輕伙房，拿了個糙米飯糰，蹲在挖壕溝的工人邊上吃。
“為啥北牆要鋪草蓆？”一個滿臉泥灰的漢子問。
“土裡進水，冬天凍住會脹裂。”雪齋咬一口飯糰，“草蓆擋水，就像人穿衣服防寒。牆不生病，咱們才安全。”
那人點點頭：“懂了。”
傍晚集合，雪齋宣佈新規。
“每月考校技藝，前三名賞銀增糧；負傷退役的，安排進屯田村授地養老；陣亡者子女，送識字班讀書，費用由聯軍出。”
底下開始有人小聲傳話。
“真的假的？”
“我親眼見他改的文書。”
“那……我也好好練。”
第三天，騎兵不再嘲笑步兵“排隊遊戲”。鐵炮隊自發加練裝藥速度，有人手上磨出血泡也不停。水軍那邊，連最怕水的足輕也開始背《潮汐表》。
雪齋每天巡場三次。腳傷還沒好，走久了會滲血，但他沒停下。
政宗來看過兩次。第一次沒說話，第二次坐在棚子裡，看著雪齋在沙盤邊比劃水軍航線。
“你真打算讓陸兵當水手？”
“只要肯學，就能用。”
“萬一翻船呢？”
“那就多練幾次。”
政宗搖頭笑了：“你這人，從來不說難。”
第五日，三大戰鬥群各自完成首次全流程演練。山地步戰群在北谷實演方陣推進，騎突群完成長途奔襲接應，水防群在淺灣成功模擬搶灘防禦。
片倉小十郎來找雪齋：“執紀這一塊，已有十三人因怠訓受罰，五人因頂撞教官關禁閉。但……沒人鬧事。”
“說明他們認這個規矩。”
“你也看到了。”片倉低聲說，“昨天有個老兵私下講，‘以前打仗是為主公拼命，現在……像是為自己活命’。”
雪齋沒說話，只是把沙盤上的小旗重新擺了擺。
第六日清晨，營地比往常更早熱鬧起來。各隊自行組織早訓，不用吹角召集。
雪齋站在高臺上，手裡拿著竹竿，指向水軍訓練區。一艘漁船正逆流調頭，帆角剛好卡在風向轉折點。
“那裡。”他對身邊教官說，“再偏半寸，就會失去動力。”
教官點頭記錄。
。靴皮鹿雙一著拎裡手，來過走宗政，遠
”。你給“
”……腳的我“
”。鞋破穿直一能不也但“，斷打宗政”。好沒還道知我“
”。腳合“：說只，謝道沒，過接齋雪
”？嗎兵練還你，了完打是要仗這說你“：問然忽，襟的土塵滿沾他著看宗政
”。練“
”？麼什為“
”。它住守麼怎道知要需更，候時的平和為因“
。搖輕輕扇摺啟開，下坐，棚禮觀向走轉他。問再沒宗政
。上線標的畫新在落，長很得拉子影的他。去走場練訓朝，臺高下走齋雪。演一新始開軍水，頂頭到昇太
”！風搶備準！收半帆主！度五十舵左“：數報聲大兵水名一
。向轉流逆，起鼓面帆，斜傾船
。向方口河向指竿竹，手起抬齋雪
