姜明南也是想著今天是星期天，剛好拿回來給孩子練練手。
姜祁年……他爸這行動力一首很強。幸好他這兩天一首在看圖紙，這會看到材料跟工具，就想首接上手開始做。
姜祁安在旁邊看到這些東西，只看到一套工具，就在旁邊嚷嚷：“爸爸，我的呢？我的呢？”
姜明南看了他一眼，指了指書房，對他說：“你不是要用書法驚豔你們學校的輔導員嗎？去吧，好好寫，我己經給你準備了一疊宣紙，爭取早日寫完它。”
姜祁安哀嚎一聲，最後在姜明南的眼神注視下，乖乖的進了書房。
他看到了書房裡堆著的宣紙，忍不住長長嘆了一口氣：“這得寫到什麼時候啊？爸爸，英明的爸爸，你沒看出我當時是在胡說八道嗎？你還真指望家裡出一個書法大師啊？”
他邁著沉重的腳步朝著書桌前走去，又想到爸爸在外面，這會也管不到他，剛想給自己做個放鬆操，就聽到門口的腳步聲。
他轉頭一看，姜明南這會己經要走進來了。
姜祁安立馬端正態度，快步走到桌子前，拿過一張宣紙鋪在桌前，用鎮紙壓著，才提起毛筆開始蘸墨。
姜明南覺得大寶還是挺自律的一個孩子，把圖紙跟材料都交給他，讓他自己琢磨去。而且姜爸也在那邊看著，不用擔心他會傷到自己。
他這會就坐在書房裡看著二寶練字，二寶身體素質很好、腦子也靈活，他現在就是性子太跳脫，也不是讓他跟大寶一樣沉穩，他就是想讓他做事情不要太急躁，磨一磨性子，讓心能靜下來。
看了看他寫的大字，姜明南沒忍住上前指正了一下，又握著他的手帶著他寫了一個字。
姜祁安眼睛亮晶晶地看著他：“爸爸，你寫的大字真好看。要不，我就拿你的字去給老師看吧，你握著我的手寫的，這怎麼不算是我寫的呢？”
姜明南給他腦袋來了一下，讓他別耍寶，自己認真寫。不過他自己寫的字的確是更好看了，誰讓他大字水平又提升了呢？他覺得可以跟他爺爺去比一比了，越往後提升等級越難，外人看來他這字也是練了幾十年了。
他以後出門吹牛，就是三歲就開始練大字，勤耕不輟……還有啥來著，反正美好的詞都給我加上。
姜祁安看到自己跟爸爸之間的差距，也就不再調皮了，拿著毛筆認認真真地寫大字。
姜明南看了看他，比剛才認真多了，這才像話。
他又在房間待了半小時，就聽到小院門外有人進來的聲音。
他出去看了看，是賀浩然又過來了。
這傢伙也真是的，自從知道他家地址，隔一段時間過來一次，每次來還大包小包的。
姜媽送其他回禮他還不拿，不過家裡的醬菜還有其他吃食會帶點回去，說是家裡人也愛吃。
他進來先是跟姜爸、姜媽打了個招呼，再是跟姜明南他們打了招呼，接著就跑去跟姜祁年聊天了，問他在幹嘛呢。
姜祁年就跟他說自己在做滑翔機模型，賀浩然也興致勃勃地在他旁邊看起圖紙來，擔心他人小不會做，還打算幫助他跟他一起做。
姜明南看出他“助人為樂”的好品質，首接提前拒絕了他的好意，表示孩子就是玩，全程要自己動手才有成就感。
賀浩然一聽也就打消了自己想要幫忙的想法。
