這個韌勁有兩種辦法，一種是給木屬性的藤蔓，加上其他屬性，比如金屬性，這樣在校長用火燒的時候，她的藤蔓因為金屬性，便不會那麼容易被燒燬。
而還有一種，就是讓木屬性本身擁有韌性，這種要相對困難一點，但是讓她的植物本身擁有自身的韌勁，這也是一種極致的圓滿。
想通了之後，祝九枝立馬進入了修煉的狀態。
校長見她盤膝而坐，便也就不再打擾，自己直接起身，將靈氣室的門關上，轉身出去了。
而祝九枝在一晚上的時間，有她原本的元素控制，又新增加了幾項自己的技能。
一個是土屬性的沼澤地陷，沼澤地陷是土屬性和水屬性的結合體，另一個也是土屬性的地刺衝擊。
還有一個是水蛇鞭。
她已經能嘗試地控制著水的形態，像鞭子一樣進行抽打。
這些都是不同形式的，不同形態的土和水。
祝九枝感受著這些才入門的技能，臉上不由得浮現出一絲滿意的笑容。
原來校長學會的技能，也不是多到讓她無法應對，而是因為校長懂得在同一種技能，裡面找到其中的變化屬性，從而將它變為其他的技能。
果然，第二天祝九枝他們早上上文化課的時候，就學到了這一點。
所有的技能，其實都源自於宇宙中的本位元素。
而本位元素總共只有：金，木，水，火，土，風，雷電，光，暗，空間，時間。
除此之外，人的身體其實也在這五行當中。
那些將身體做訓練的，其實走的是另一條路，他們統一稱為，體修。
而學會了元素控制的，其實也就相當於學會了金木水火土五種元素。
而其他在外面賣的關於五行要素的技能，其實都是其他人想出來的，關於他們的擬態變化以及分支。
當然，如果你自己想不出來招數，也可以去外面買技能，但如果你自己能想的出來，招數對於你們來講，這些東西是完全沒有必要花錢的。
如果要學習和掌握，那麼就學自己還沒學習過的東西。
比如學過元素控制，那就可以再重新選擇技能的時候選擇其他技能。
這樣既能學到不同的技能，也有可能透過這一個不同元素來聯想到這一元素的其他擬態形式。
祝九枝這才明白，原來在市面上還有這麼多細分的技法，這樣看來自己當時買元素控制這一項，還真是讓自己買對了。
而下午，祝九枝則是開始練習自己的沼澤地陷以及，地刺衝擊。
晚上祝九枝又回到自己的宿舍修煉五行功法。
而自從南方青開始給自己打飯之後，江柔這一個月都沒有再靠近祝九枝他們了
祝九枝也樂得清淨，終於在大家漫長學習一個月之後，迎來了他們的第一次月考。
這次月考分文鬥和武鬥兩種，文鬥則是書面考試，只花了一天時間就考完了，考的全部是一些文化類知識。
。班招特戰挑班通普由是則鬥武而
。班招特進會機有則，生學的班招特贏戰挑生學班通普有果如
