在他們的印象當中，那間教室就是走廊盡頭的最後一間，在教室旁邊，怎麼可能還有一個其他的空間呢？
“走，趕回去看看。”
周也白恩連忙轉身就走，準備去那個多出來的未知空間進行檢視。
正所謂當局者迷旁觀者清，是的，雖然那個教室是最後一間教室，但是實際上，教室的內部空間，比起從走廊上看，確實是要小上一些的，只不過他們之前一直都沒有注意到那個多出來的空間，只以為那是一個比較厚的牆壁罷了。
回到了教學樓後，周也再度找了保安了解了情況。
“你是說教室旁邊啊，那原本是給老師或者學生們抽菸用的吸菸室，只不過教室被封的時候，那個吸菸室也被一起給封了，那裡面什麼都沒有，就是一個四五平米的狹小空間。”保安聽到周也問起這個房間，於是解釋道。
周也他們趕回了五樓，走到了那個吸菸室前。
原本吸菸室門的位置，此刻已經被貼上了一張牆紙，並且外面還掛著一些畫作，難怪他們完全沒有意識到這裡還有一扇門了。
眾人合理將那些畫和牆紙全部都拆除了下來，一扇顏色和牆壁極其相近的門，才緩緩露了出來。
胡幹繼續用自己的開鎖方法將那扇門給緩緩打開了。
當門緩緩開啟的時候，裡面並沒有像教室一樣噴出灰塵，而是非常的乾淨。
如果這個房間已經封閉十年了，不可能如此乾淨，這必然是經常通風的結果。
“那個兇手先是將油畫摘了下來，然後又沿著牆紙的邊緣將牆紙完整揭下，等到自己離開的時候，再重新將牆紙給粘回去，並且畫上油畫，就能做到神不知鬼不覺了。”周也攥緊了拳頭。
“至於如何將粘在牆上的牆紙完整取下，答案其實非常簡單，只需要用吹風機，用熱風將牆紙邊緣的膠融化，然後就可以順利摘下來了。”
大部分的膠其實都是熱熔膠，只要加熱就可以輕易融化了。
“也就是說，兇手其實是透過這個吸菸室的窗戶，爬到空調外機上，然後又藉著空調外機潛入到那個教室當中，趁著李林他們的注意力全部都在教室門口的時候，襲擊了他們？”胡幹頓時恍然大悟。
“現在看來，應該是這樣了。”周也點了點頭，“只是，那個兇手到底是誰？他為什麼要搶走那些骸骨，為此甚至不惜殺人？他就是殺死馬洋的兇手嗎？”
當一個疑問被解開後，又會有新的疑問在心中產生。
當他們走出吸菸室的時候，發現校長正站在警戒線外看著他們。
周也他們便和校長一起去到了校長辦公室當中。
“校長，我們不是讓你在辦公室等我們就好了嗎？為什麼你會去現場找我們呢？”周也喝了口茶，然後問。
“昨天晚上的事情我已經聽說了。”校長的表情非常的悲傷。
“我原本以為……只要將那間教室給永遠封鎖，就不會再有慘劇發生，但是事情的發展最終還是超乎了我的預料。”
“什麼意思？”周也心中頓時警覺起來，“你其實是知道發生什麼事情了的對嗎？那個教室裡面到底隱藏著什麼？”
“你為什麼要封鎖教室？不可能僅僅只是因為張海和宗濤的死，而是為了隱瞞教室當中的某些秘密對嗎？”
校長沉沉嘆了口氣，沒有說話，但是很顯然是默認了。
“那個秘密是什麼？張海和宗濤的死和這個有關嗎？教室裡面的那具屍體是什麼？你其實從十年前就知道教室當中藏著的那具屍體對嗎？為什麼你當時沒有選擇報警，而是選擇將教室封鎖呢？”
周也死死地盯著校長的眼睛，步步緊逼。
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