“王剛哥哥，你能給我們表演個‘引力球’嗎？或者像上次那樣，把鐵塊捏成麻花？”一個小男孩興奮地喊道，周圍的孩子們也跟著起鬨，眼睛裡閃爍著期待的光芒。
王剛嘿嘿一笑，正準備挽起袖子顯擺一下他那引以為傲的異能，卻被我一把按住了肩膀。
“浩哥，怎麼了？給孩子們露一手唄。”王剛有些不解地看著我。
“孩子們，今天咱們不表演異能。”我蹲下身，平視著這群充滿好奇的小臉，認真地說道，“今天咱們來玩個不一樣的遊戲。”
我站起身，指著旁邊角落裡一個鏽跡斑斑、沾滿油汙的破舊水泵：“看到這個了嗎？這是個壞掉的水泵。王剛確實能用引力把它瞬間捏成一團廢鐵，但我現在需要一個人把它修好，讓它重新抽水。你們覺得，誰能做到？”
孩子們面面相覷，有的咬著手指，有的搖了搖頭，顯然在他們的認知裡，破壞比修復要容易得多，也酷得多。
就在這時，劉嬸從人群后走了過來。她穿著一身洗得發白的灰色粗布工作服，腰間掛著個沉甸甸的工具袋，裡面裝滿了各種型號的扳手和螺絲刀。她二話不說，走到水泵前，動作麻利地挑出一把合適的扳手，開始拆卸外殼。
“都看好了啊，小傢伙們。”劉嬸一邊熟練地擰著螺絲，一邊用沾著油汙的手背擦了擦額頭的汗，指著裡面一個滿是汙垢的零件講道，“這玩意兒叫葉輪，要是被髒東西卡住了，水就流不動。你們李主任和王剛哥哥的異能確實能殺敵，能對付外面的怪物，但異能可修不好這細小的水管。沒有水管，沒有這水泵，咱們全船的人都得活活渴死。”
孩子們被劉嬸的話吸引了，紛紛蹲下身子，圍成一個圈，目不轉睛地看著劉嬸怎麼用鐵絲清理那些頑固的汙垢，怎麼小心翼翼地更換已經老化的橡膠墊圈。她的動作雖然粗糙，卻透著一種讓人安心的韻律。
不到十分鐘，水泵重新組裝完畢。劉嬸接通了旁邊的臨時電源。伴隨著“嗡”的一聲低沉震動，清澈的水流順著透明的軟管噴湧而出，濺落在地上的水桶裡，發出清脆的聲響。
“哇——”孩子們發出一陣由衷的驚歎，有的甚至伸出小手去接那些飛濺的水花。
我趁機走到他們中間，大聲說道：“看見了嗎？劉嬸沒有任何異能，但她同樣是方舟的英雄。要是沒有她這樣默默修繕裝置的人，咱們的方舟早就變成一堆死鐵了。”
接著，我又帶著這群意猶未盡的孩子去了陳博士的攤位。
陳博士的攤位前擺著幾臺擦得鋥亮的顯微鏡，旁邊還放著幾個用厚重鉛玻璃罩著的培養皿。
“來，看看咱們的‘電池’。”陳博士耐心地招呼著孩子們，調整著顯微鏡的焦距解釋道，“這就是前幾天差點要了咱們命的真菌，但在科學的控制下，它們現在正乖乖地為方舟發電。科學家就是方舟的大腦。異能者是強壯的拳頭，但如果沒有大腦的指引，拳頭就不知道該往哪兒打，甚至會傷到自己。”
我看見小石頭整個人都趴在桌子上，一隻眼睛緊緊貼著顯微鏡的目鏡，看著裡面那些散發著微弱紫光、正在電極間活躍跳動的細小孢子，看得目不暇接，連嘴巴都微微張開了。
“李主任……”過了一會兒，小石頭抬起頭，原本總是嚮往著打打殺殺的眼神里，多了一種前所未有的光芒，他認真地對我說，“我以後不想當異能者了。”
我微微一愣，故作驚訝地問：“哦？那你想當什麼？”
“我想當科學家。”小石頭伸出有些髒兮兮的手指，指著面前的顯微鏡，稚嫩的聲音裡透著一股堅定，“我想研究出能讓大家都吃飽的超級土豆，還要研究出能讓方舟飛得更快的燃料！”
我心裡一陣難以言喻的欣慰，伸手用力揉了揉他虎頭虎腦的腦袋：“好樣的小子，有志氣！方舟未來的超級土豆就靠你了。”
這一整天，小操場上充滿了歡聲笑語，孩子們在各個攤位間興奮地穿梭。
他們圍在老陳身邊，戴著厚厚的防護面罩，看著焊槍噴出耀眼的火花，學習怎麼把兩塊冰冷的金屬牢牢焊接在一起；他們跟著林清雅，拿著本子認真記錄氣壓計上跳動的數值，學習怎麼預測方舟內部的氣流變化；甚至還有一群孩子圍在食堂大師傅的鍋臺前，好奇地看著他怎麼用有限的調料把乾巴巴的合成肉煮出一點肉香味。
我站在操場邊緣，看著這一幕幕。我發現，孩子們眼裡的那種對異能的盲目崇拜慢慢消失了，取而代之的是一種對知識、對創造、對維繫生活的各項技能的純粹好奇。
活動快結束的時候，秦政揹著手走了過來，他的目光掃過那些還在戀戀不捨地向攤主提問的孩子們。
“效果比我預想的還要好。”秦政看著前方，嘴角勾起一抹淡淡的笑意，“李浩，你今天這個‘陪襯’當得很稱職。”
我苦笑一聲，攤開雙手：“指揮官，我今天算是徹底認清現實了。我發現我這個治安主任，堂堂一個高階異能者，在孩子們眼裡，竟然還沒劉嬸手裡那把沾滿機油的扳手受歡迎。”
秦政轉過頭，拍了拍我的肩膀，語氣深沉而溫和：“這就對了，李浩。一個健康、有希望的社會，本來就不應該只有一種聲音，也不應該只有一種英雄。當大家不再只崇拜力量，而是懂得尊重每一個維繫生存的齒輪時，我們才算真正活下來了。”
晚上，我拖著疲憊但輕鬆的身軀走在回家的路上。經過一段稍微寬敞的走廊時，我看見幾個孩子正藉著昏暗的壁燈聚在一起。他們手裡拿著幾根從廢料堆裡撿來的鐵絲，正湊在一起激烈地討論著什麼。
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