【之後擺在林楓面前的，便是整頓軍備。他可不想和歷史中的校長一樣——118個師和小本子的幾十個師一比，嘿，您猜怎麼著？優勢在我。】
林楓點開軍事面板，上面顯示：
【總兵力：118個師，約230萬人】
【可作戰部隊：約45個師】
【精銳部隊：2個教導總隊】
【其餘部隊：裝備落後，訓練不足，士氣低迷】
“國軍的戰鬥力和老傳統，大家都是知道的——友軍有難，不動如山。”林楓吐槽道。
王軍補充：“撤退轉進，其疾如風。”
“儲存實力，侵略如火。”
“見死不救，不動如山。”
兩人一唱一和，把《孫子兵法》改得面目全非。
【林楓第一步要做的，就是統一軍隊編制，把優勢的軍隊集中起來，組建成27個戰鬥力在明面上看得過去的加強師。】
他開始在遊戲裡操作，把各支部隊的精銳抽出來，重新混編。
“中央軍的德械師，抽一半。”
“粵軍的十九路軍老底子，留著，能打。”
“桂軍的鋼七軍，必須保留完整建制，這支部隊能打硬仗。”
“西北軍的大刀隊，有特色，留著。”
林楓一邊操作一邊唸叨，把全國能打的部隊全部篩選了一遍。
【剩下的普通軍備，組成10個加強步兵師。到時候一旦和小本子開戰，就可以依託有利地形，在校長的微操之下打優勢戰——簡首就是屎殼郎吃美食，你想得美。】
王軍聽到這裡，忍不住問：“什麼叫‘校長的微操’？”
林楓冷笑一聲：“就是讓你往前線送死的命令，美其名曰‘戰略部署’。”
【剩下計程車兵，全部組成普通的填線師。一旦跟小本子開戰，那就一個字——拖！拖到優勢兵力到來。】
林楓把剩下的部隊全部打散，重新編成35個填線師，全部部署在二線陣地。
“這些部隊的任務就一個：守住陣地，別讓鬼子穿插。打不過沒關係，拖住就行。”他解釋道，“等我的精銳師騰出手來，再包餃子。”
【林楓將所有的軍隊打散重編之後，一共組成了27個戰鬥力還看得過去的加強師，還有10個加強步兵師，35個填線師。】
看著重新編制完畢的軍隊列表，林楓長出一口氣：“總算有點樣子了。”
王軍問：“總兵力多少了？”
林楓看了看資料：“加強師每個約2.5萬人，27個就是65萬。加強步兵師每個約2.2萬人，10個就是22萬。填線師每個約3.2人，35個就是112萬。總共200萬左右。”
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