【林楓控制的校長，經歷了兩年半時間的改革之後，國民經濟煥發出勃勃生機。】
遊戲螢幕上，各項資料都在向好：
【國民生產總值：+215%】
【工業化程度：從農業國向半工業化國家過渡】
【軍隊戰鬥力：平均從2級提升至3級】
【民眾滿意度：從35%提升至68%】
【國際地位：從被輕視到獲得一定尊重】
【時間來到1936年，綏遠戰爭開打。在閻錫山和傅作義的帶領下，晉綏軍與德王勢力展開戰爭。】
遊戲螢幕上彈出訊息：
【事件：綏遠戰爭爆發】
【日軍扶植的德王勢力聯合偽蒙軍進犯綏遠】
【晉綏軍閻錫山、傅作義部奮起抵抗】
【是否提供支援？】
林楓毫不猶豫地點了“是”。
【支援方案：】
【- 提供武器裝備：步槍5萬支，機槍500挺，火炮100門（消耗軍工產能30%）】
【- 派遣顧問團：協助晉綏軍指揮作戰（消耗政治點數50）】
【- 空中支援：派遣空軍部隊協助作戰（消耗油料、彈藥）】
【在林楓的支援之下，閻錫山和傅作義的晉綏軍擊敗了德王勢力，贏得了綏遠戰役的勝利。】
螢幕上，晉綏軍的旗幟插在百靈廟上。
【戰果：】
【- 殲滅偽蒙軍主力，德王勢力元氣大傷】
【- 收復百靈廟等戰略要地】
【- 日軍在內蒙的滲透被暫時遏制】
林楓長出一口氣：“好！開門紅！”
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【與此同時，林楓展開了政府改革：在制度上進行憲法改革，維持國家的穩定，避免國軍再次出現友軍有難、不動如山的情況；工業上，將所有工業全部向重工業靠攏，以此為戰爭開打之後的軍事後勤做準備；在情報改革上，林楓加大了對情報組織的投資，致使情報組織對小本子的滲透更加嚴密。】
林楓一項項操作著：
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