作詩？
聽到鹿呦的話，在場的諸位學子皆是面色一喜。
前幾日的橫渠四句，已經讓諸位學子驚豔無比。
現在聽到鹿呦竟然要作詩，眾人頓時興奮了起來。
而作為早已知曉了詩詞內容的關山月來說，則是滿面的雲淡風輕。
“我倒也也想見識一下鹿姑娘的文采。”
“那小女子就獻醜了。”鹿呦對著眾人微笑說道：“這首詩名為：贈關夫子！”
竟然是為關先生作的詩！
聽到詩名，在場學子皆是一愣。
而鹿呦則是沒給眾人反應的時間，開口吟誦了起來。
“吾敬關夫子，風流天下聞。”
“紅顏棄軒冕，白首臥松雲。”
“醉月頻中聖，迷花不事君。”
“高山安可仰，徒此揖清芬！”
隨著鹿呦的唸誦，整個酒樓都安靜了下來。
這是拍馬屁！
這是沒有絲毫掩飾的拍關先生的馬屁！
幾乎所有人在聽到鹿呦的唸誦時，心中都升起了一樣的想法。
作為讀書人，他們對鹿呦的這種行為，其實是打心底裡所不齒的！
可話說回來，拍馬屁拍到如此清新脫俗文采斐然的，天下又有幾人？
這首詩詞首律點題，一個‘敬’字突出了本詩核心，更用‘風流’二字道出了關先生的瀟灑清遠的風度和超然不凡的文學才華。
而中二聯則是寫實，‘紅顏白首’相對，輕鬆道出了關先生的一生。
至於尾聯，更是用‘安可仰’三字強調了自己對關先生的無限崇拜。
並且有理有據，情緒層層遞進，言辭自然，便宛如水到渠成一般。
關先生是當世大儒，風骨清正被天下學子敬仰。
這首詩一旦傳出，必然會傳遍整個武國文壇，到時候鹿呦的名字，亦是會隨著這首詩名傳天下！
這詩要是自己寫的該有多好？
在場學子，皆是心中暗歎。
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