像晚清名臣曾國藩那樣，院試考了五次，只獲得了個讓他認為恥辱的半個秀才——佾生。
而他的爹曾麟書考院試考了十七次才高中秀才。
從中可見一斑，秀才不是你想考就能考中的。
這麼一想，秦墨深自詡有六七分把握考個秀才回來的想法頓時便沒底氣了。
考科舉還得有一手拿得出去的好字，得有一手漂亮的館閣體。
哪像現代人考大學只要答案對了，就會忽略不計那歪斜如狗啃的字，還給你打個對的勾勾。
歷代讚美文人一手好字的成語比比皆是，像：筆走龍蛇，力透紙背，筆墨橫姿，筆力勁挺，筆酣墨飽等等。
而那些名家字帖幾乎都集中收藏在勳貴家族，天潢貴胃跟書香世家家族之中。
這些人家的子弟是三歲識千字，五歲背詩詞，七歲熟讀四書五經，八歲精通詩詞歌賦。九歲時已經能騎善射，君子六藝樣樣精通！
農家讀書郎是樣樣都望塵莫及。
再有，讀書是件費銀子的投資。
這個費銀子單單指向的是普通老百姓，不是書香門第，也不是寒門之子。
書香門第不用說，是指幾代乃至十幾代積累下來的書香世家。
寒門子弟也不是說貧寒人家的孩子，而是指寒門士大夫，即沒落的官僚貴族。
相比於普通老百姓的身份高不少。
就像范進那樣的貧家子第，為了科舉家徒四壁，飢寒交迫，聽聞中舉後癲狂。
普通老百姓想要讀出一個有出息的讀書郎，舉家勒緊褲腰帶，耗費十幾二十年的時間全力來培養他。
這條路成功了，全家人跟著吃香喝辣的，身份也跟著越過一個層次。
反之，全家人日子苦兮兮的陪著吃糠咽菜。
所以說，科舉考的是才學也考的是財力。
二者兼顧才能預示著在科舉這條路上你能走多遠......
“相公，還有截答題！”汪曉茹又善意的提醒。
她可算解放了，到了古代，科舉沒她什麼事，不用三更燈火五更雞，勤奮苦讀聖賢書了。
令古代考生們頭疼的‘截搭題’，選取四書五經中毫不相干的上文與下文，各擷取幾字拼湊在一起便要求考生們解答其中含義。
想要走科舉這條道，肯定是要將《四書》《五經》等涉及科舉的書倒背如流，不然在考試時間內，真的很難反應上來試卷上考題的意思。
哎，不能想，一想他都要打退堂鼓了。
