陸理安皺著眉，把他的手挪開：“老四你下次能不能換個人拍？拍自己的腿。”
鄭明傑滿臉歉意，“老二，中午給你加雞腿，老大回來我太高興了，晚上咱們喝點。”
陸理安：“”
李濤：“許哥的腳是不是還沒有好啊，你們看他走路好像都不敢發力。”
陸理安看過去，只見許望步伐緩慢，走路時明顯刻意避免左腳發力，身體重心偏向一側，模樣看起來有些滑稽。
溫渝放下手中的教案，視線落在身前許望臉上，說：“你坐前面。”
許望輕輕點頭，放下教案和課表就近找了個位置坐下。
溫渝抬眸表情冷漠掃向教室眾人。
“今天遲到是我的問題，以後不會了，現在開始上課，課代表點名。”
許望剛站起身準備走上講臺，溫渝考慮他腳不方便，主動走下講臺把課表拿給他。
課堂中，溫渝多次點許望的名字。
大家都以為許望這麼久沒來上課，肯定回答不出溫教授提出的問題。
誰曾想，許望對溫教授提出的問題對答如流，甚至比她們這些用心聽講的不開小差的學生回答的都要更好，更全面。
許望感受到她們崇拜的目光，內心沒有一絲情緒上的起伏。
你們上百人的大課，我在家裡上溫教授一對一特別輔導班，學習效果能一樣？
這要是答不出來，都對不起溫教授每天守在身邊督促我學習。
溫渝抬手示意讓許望坐下，眼中流露出讚許之意。
許望是我手把手教的。
期末考試，我教的科目許望要考第一。
一節課轉眼就過去。
宣佈下課後，溫渝下意識看了許望一眼，心想他會不會跟上來。
許望也是同樣的想法，想和溫教授多待一會，就借幫她拿教案和點名表這個理由跟上去。
溫渝邁步離開。
看見辦公室裡的佈局，一切讓許望既熟悉又陌生。
沙發，書架，辦公桌，還有那條他蓋著睡過覺的毛毯疊好放在沙發上。
溫渝走到辦公桌拉開抽屜尋找今天的教案。
許望則躺在了沙發上，拿過毛毯輕輕一抖飄落在身上，舒服地閉上了眼睛。
溫渝找到教案一轉頭，發現許望竟然躺在沙發上睡覺，走到他身邊推了推他的肩膀，沒好氣道：“別睡了，去上課。”
。上發沙旁一在丟手隨毯將，起速迅許
。好疊毯把新重，去過遞案教把，眼一他了瞪渝溫
。弄方地的我把歡喜就，蛋混小
。步腳快加渝溫，鐘分三有還課上離距
”。者傷下一諒，快不走的真我，我等等你，授教溫“：喊面後在跟的苦痛臉一卻許
。過到遲未從課上，張的淡淡著間宇眉渝溫
。他等擇選是還，許的米幾好下落著看頭回
。來過醒清底徹中夢睡從沒還意倦著帶上臉們生學，裡室教
。口門向看同而約不線視，來下靜安間瞬室教，響鈴課上
。現出有沒渝溫，去過鐘分一
。論議聲小始開們學同
”？了到遲授教溫“
”？了擱耽事麼什有是還，了晚起也授教溫道難“
”。過到遲未從課上授教溫，知通發沒裡群是只，課上不天今能可有沒有“
。近越來越音聲的噠噠鞋跟高裡廊走，時同此與
。來下靜安次再裡室教
。臺講上走，室教進走長著邁渝溫
。許的週三堂課別闊著跟後
。論議聲小學同上班
。表的興了出上臉許見看們友室
”！了來回大老“：道激，大的安理陸著拍力用傑明鄭
”。的己自拍？拍人個換能不能次下你四老“：開挪手的他把，眉著皺安理陸
”。點喝們咱上晚，了興高太我來回大老，加你給午中，二老“，意歉臉滿傑明鄭
”“：安理陸
”。力發敢不都像好路走他看們你，啊好有沒還是不是腳的哥許“：濤李
。稽些有來起看樣模，側一向偏心重，力發腳左免避意刻顯明時路走，慢緩伐步許見只，去過看安理陸
”。面前坐你“：說，上臉許前在落線視，案教的中手下放渝溫
。下坐置位個了找近就表課和案教下放，頭點輕輕許
。人眾室教向掃漠冷表眸抬渝溫
”。名點表代課，課上始開在現，了會不後以，題問的我是到遲天今“
。他給拿表課把臺講下走主，便方不腳他慮考渝溫，臺講上走備準起站剛許
。字名的許點次多渝溫，中堂課
。題問的出提授教溫出不答回定肯，課上來沒久麼這許為以都家大
。面全更，好更要都的答回生學的差小開不的講聽心用些這們比至甚，流如答對題問的出提授教溫對許，想曾誰
。伏起的上緒一有沒心，目的拜崇們到許
？樣一能果效習學，班導輔別特一對一授教溫上裡家在我，課大的人百上們你
。習學我促督邊在守天每授教溫起不對都，來出不答是要這
。意之許讚出流中眼，下坐許讓意示手抬渝溫
。的教手把手我是許
。一第考要許目科的教我，試考末期
。去過就眼轉課節一
。來上跟會不會他想心，眼一許了看識意下渝溫，後課下佈宣
。去上跟由理個這表名點和案教拿幫借就，會一待多授教溫和想，法想的樣同是也許
。開離步邁渝溫
。生陌又悉既許讓切一，局佈的裡室公辦見看
。上發沙在放好疊毯的覺過睡著蓋他條那有還，桌公辦，架書，發沙
。案教的天今找尋屜開拉桌公辦到走渝溫
。睛眼了上閉地服舒，上在落飄抖一輕輕毯過拿，上發沙了在躺則許
”。課上去，了睡別“：道氣好沒，膀肩的他推了推邊他到走，覺睡上發沙在躺然竟許現發，頭轉一案教到找渝溫
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