我們在一起,會把生活過得很好。
許望上前一步,拉起溫渝的小手,她象徵性地掙扎了一下,而後任由許望牽著。
“第一次機會哦。”
“嗯,那我多牽一會。”
兩人坐在椅子上,許望溫熱的指尖在溫渝肌膚嫩滑的手背輕輕摩挲。
女朋友的手太好摸...牽了。
冰冰涼涼,軟乎乎的,溫教授的皮膚怎麼能這麼好。
突然傳來的敲門聲,嚇得兩人分開。
“溫教授,您在嗎?”
溫渝大驚失色,警惕道:“你在前面站著,待會配合我。”
“啊?”許望一臉疑惑。
溫渝起身去開門。
門外站著一個女生。
“溫教授,我來拿作業。”
“你先等一會,我還有事要處理。”
學生看向辦公室裡,注意到裡面竟然還有一個人。
那為什麼要鎖門呢?
溫渝走向辦公椅坐下的瞬間,進入平時面對學生時的狀態,冷著臉把教案往桌上“啪”的一扔。
“許望!我都跟你說過多少次了,這裡不能這麼寫,你為什麼就是不聽,連這麼簡單的問題都不會做,你平時到底有沒有認真聽課?!”
許望表情呆呆地看著溫渝,而後迅速反應過來,低下頭像是做錯事正在被老師教訓的學生一樣。
“溫教授,我錯了,我保證以後會認真聽課,請您再給我一次改過的機會,我會按照你的要求認真完成作業。”
站在門內的學生,看到溫教授一大早就在辦公室裡訓人,嚇得往後退了幾步,生怕殃及到了自己。
戲還沒演完,溫渝又從身後書架上取下之前許望第一次曠課罰抄的古詩集,丟給他。
溫渝:“把前面一百首全部抄完,下午五點之前交給我!”
許望接過古詩詞,低頭小聲道:“溫教授,我可以回去再抄嗎?”
溫渝眼看許望開始給自己加戲了,順著他的話說:“就在辦公室抄!沒抄完,後果自負!”
門外的學生看向許望,眼中滿是憐憫。
這位學弟也太慘了,他到底怎麼得罪溫教授了。
。來過走巍巍,僵一生學得嚇,生學的外門向看頭轉渝溫
”。授教溫“
”。我給遍一寫新重前之點五午下天明,人的格合不業作次這讓“:給遞業作把渝溫
”。知通去就這我,授教溫,好“
。室公辦離逃快飛,完說
。氣口一了鬆才,院學文開離到首
”。運好你祝弟學,了人嚇太是在實,授教溫的氣生“
。室公辦
:道疑,旁渝溫在坐許
”?吧揮發題借友朋男對是會不該才剛你,授教溫“
”?嗎人種那是我“
”。由理的適合到不找首一但,頓一我訓想是就你,覺我“:頭點真認許
”?聽不敢你,由理要需還,友朋男訓想我“:道氣好沒,眼一他了白渝溫
”。敢不,敢不“:手的渝溫牽去,笑了笑許
”?辦麼怎了疑懷人被係關的們我,了多數次的見撞生學被,跑裡室公辦我往總別,些意注要的真後以你“:道說來下氣語,憂擔抹一過閃底眼渝溫
”。牢發發友朋男對你讓能也好正,學同的級年他其懾震能既樣這,頓一訓再,生學的業作置佈授教溫完真認沒做當我把樣那才剛像就你,啊事沒“:道輕風淡雲許
”?兇很我是思意的你“:他著盯,擰一眉柳渝溫
”。思意個這是不我“:道哄,變一面許
”。完要作工有還我?麼什做去會待,課沒節一第你“:道說,聲一哼輕渝溫
”。你擾打會不,作工你陪裡這在我,事沒“:道洋洋懶,幕螢腦電眼一了看許
。甜一起泛裡心,聲一了嗯輕渝溫
。陪來下留己自讓想是就裡心,說不然雖上道知,表的渝溫著察觀刻時許
。楚二清一渝溫,表課的許
。顯明很經己就思意,說麼這主
。義含的中話懂聽能全完也許
。契默的此彼於屬是這
。陪友朋男想是裡心,說不上,嘛渝傲
……
。忙點有天今,加天後者或天明更加章一有還
。咯去飯吃
!盡不激但,用有沒有道知不,下一點都忙幫以可家大,願許編改個一有角下右面頁說小有還,點一點更催
:言留卡打








