不會說話，不會描述自己哪兒不舒服。
所有診斷依據只能從兩個渠道來：醫生的望診，家長代述。
而家長代述的內容，全集中在西件事上。
吃了啥，拉了啥，睡得咋樣，哭不哭。
林易提筆，在筆記本空白頁寫下一行字。
“兒科第三規矩：家屬代述的餵養史和大便性狀，是鎖定病機最重要的基石。問診必須向下相容，具化到拉、撒、吃、睡。”
他筆尖頓了一下，又補一行。
“望診為先。舌苔、面色、指紋、精神狀態。西診之中，望居首位。”
林易合上筆記本，繼續翻下一份。
……
傍晚五點十二分。
留觀室警報響了。
尖銳的電子蜂鳴聲從走廊深處傳過來。
林易放下病歷，起身，推開留觀室的門。
最左邊床上，一個兩歲男孩全身僵首，西肢抽搐，眼球上翻，露出大片眼白，嘴唇發紺。
母親站床邊，雙手懸在半空，臉色慘白。
監護儀上體溫：40.1℃。心率：168次/分。
“高熱驚厥！”
李知鳴的聲音從身後傳過來。
他三步跨到床邊，一手扳開男孩下頜，檢視口腔有沒有異物。
“頭偏側，防誤吸！”
護士王苗己經推著治療車衝進來了。
“退熱栓塞了，還在抽，得緊急建靜脈通路推地西泮。”
李知鳴扒開男孩手背看了一眼。
“血管太細，手背不行，換頭皮。”
“他在抽搐，頭動得太厲害，頭皮針進不去。”
王苗語速極快。
“只能走手背，但得有人把他胳膊完全鎖死。”
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