黎晚晚覺得裴行洲這麼做，太過分了，高考對學子來說多麼重要啊！
但裴行洲卻反駁，是林鹿她自己發揮失常，就賴到別人的頭上。
現在看他們在一起，又冒出來搞破壞。
裴行洲的出身和家世背景，就註定不會明白對於普通學子來說，高考的重要性。
兩人之間三觀碰撞，又彼此妥協保證，堪稱美好愛情。
就是吧，逮著原主一隻羊薅，薅禿了。
原主不管是出於報復心理，讓兩人分崩離析，還是指望曾經的朋友，能為她主持公道。
顯然都不可能實現。
這段少年時期的純淨友誼，就此畫上了句號。
其次，原主沒能考出好成績，一首都是人生之憾。
所以，更得好好學習，得到老師的重視。
若跟裴行洲起了衝突，老師會重視讓自己完成kpi的學生。
還是會重視一個基本來學校混日子的學生？
但現在，腦子著實空白。
“系統，加點，加點，不加點這能玩？”林鹿腦海中對系統說道。
“五個屬性點，全加智商上。”
系統：“好的，宿主。”
“加好了，宿主。”
林鹿眨眨眼，感受了一番，“這就加好了？”
沒什麼感覺呢。
系統：“加好了。”
林鹿：……
不過再聽老師講課，沒那麼霧裡看花。
要學好，任務比較重。
目標是在接下來的月考中，再進步一些，跟老師請求調座位。
決心不介入這兩人之間。
沒了別人做play的一環，你們連戀愛都談不好？
裴行洲家裡條件好，輕而易舉地毀了別人在意的。
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