【郭老師道】廣告效應啊！“選用佛派幹部，共建國泰民安！”您想，這效果，比文殊菩薩自己個兒去宣講強多了！
【於老師道】這營銷手段，高啊！
【郭老師道】所以獅子不能走啊！KPI沒完成，政績沒凸顯，它回去怎麼交差？它得熬夠三年，拿出實實在在的資料來！
【於老師道】等於是下基層鍛鍊，帶職修行去了。
【郭老師道】還有一種可能，最有人情味。
【於老師道】您說說。
【郭老師道】這獅子，它心軟了！後悔了！
【於老師道】哦？
【郭老師道】它一時衝動，把國王推井裡了。回頭一看，國王的太子還小，哭著想爸爸；王后整天以淚洗面。這獅子一看，心裡不得勁兒了。
【於老師道】動了惻隱之心。
【郭老師道】它心說：“我是不是做得有點過了？菩薩是讓我報仇，沒讓我搞得人家破人亡啊。這孤兒寡母的，國家又不太平，我一走，非亂套不可！”
【於老師道】也是。
【郭老師道】“算了，我就替他把這攤子撐起來吧。等太子大一點，國家穩定一點，我再想辦法脫身。”這是一種愧疚心理，也是一種補償。
【於老師道】要這麼說，這獅子還挺仁義。
【郭老師道】所以它這三年，是贖罪的三年，是自我救贖的三年。
它把國家治理好，既是對國王一家的一種補償，也是讓自己心裡好受點。
【於老師道】聽著還挺感人。
【郭老師道】當然，還有最後一種可能，最簡單，也最可能。
【於老師道】是什麼？
【郭老師道】它……它把迴天上的密碼給忘了！
【於老師道】啊？這像話嗎？
【郭老師道】您想啊，它下凡是公務出差，回去得打卡簽到吧？得有個密碼口令吧？比如“文殊菩薩法力無邊”之類的。
【於老師道】有可能。
【郭老師道】這獅子一天到晚忙於政務，日理萬機，給忙暈了！等三年期滿，該回去了。一摸腦袋，壞菜了！
【於老師道】怎麼啦？
【郭老師道】口令是什麼來著？“文殊菩薩……法力無邊”？不對！“文殊菩薩……吉祥如意”？也不對！試了好幾次，天門打不開了！
【於老師道】好嘛，給困在人間了！
【郭老師道】它心裡急啊：“哎呀呀，這可如何是好！回不去了！只能先在這兒頂著，等菩薩什麼時候想起來，派人來接我吧！”
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