【於老師道】就像“一千個讀者有一千個哈姆雷特”一樣。
【郭老師道】對嘍！所以，“烏雞國”為什麼叫烏雞國？答案不重要了。
【於老師道】那什麼重要？
【郭老師道】重要的是，咱們今天因為這個名字，聊了這麼多，笑了這麼久，還長了學問。
這個名字成功引起了咱們的興趣和思考，它的使命，就超額完成了！
【於老師道】對！管它為什麼叫烏雞國呢，咱們聽得開心，琢磨得有意思，這就挺好！
【郭老師道】得，關於烏雞國得名之迷，咱們今天算是暫時研討到這兒。再往下說，就該研究那井龍王用的定顏珠是什麼牌子的了。
【於老師道】那咱可買不起。
【郭老師道】總之，感謝各位的耐心！咱們這通閒聊，算是給這隻“烏雞”，裡裡外外、從上到下，徹底“剖析”了一遍！
【於老師道】這回是真透徹了！
（觀眾：烏雞的雞和姬姓的姬還不是同音的？！哪避諱了？！）
（啪的一拍醒木）
【郭老師道】哎呦！這位爺可問到我肋叉子上了！戳著我肺管子了！
【於老師道】傷了？
【郭老師道】失誤！重大失誤！剛才我那第九條“避諱說”，讓爺這一句話就給問禿嚕了！
【於老師道】可不是嘛！您說避諱“姬”姓，所以把“雞”改叫“烏雞”，可這“烏雞”裡頭不還帶個“雞”字嗎？
這避的哪門子諱？脫了褲子放屁，多此一舉啊！
【郭老師道】批評得對！我這屬於典型的“為了湊梗，強行解釋”，忽略了最基本的邏輯！該打！
這麼著，我趕緊把這條兒吞回去，就當沒說過。
【於老師道】嘿，您這倒痛快，直接不認賬了。
【郭老師道】不是不認賬，是知錯就改。感謝爺的指正，這說明那爺聽進去了，還動腦子了！這是對我最大的鼓勵！
【於老師道】您就別給人家戴高帽了，那除了這條不靠譜的，咱還有沒有點更站得住腳的原因了？最好是能把這“雞”字也圓上的。
【郭老師道】有啊！經過您這番鞭策，我這靈感“噌”一下又冒出來了！咱說第十三種原因，這個可能更貼近《西遊記》神魔世界的設定。
【於老師道】您快講講。
【郭老師道】您想啊，這害國王的青毛獅子精，它是什麼來頭？
【於老師道】文殊菩薩的坐騎啊。
【郭老師道】它為什麼偏偏變成個國王，而不是變成個大將軍或者道士？
【於老師道】這……為了奪他江山？
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