“甚至因禍得福，對經義多了幾分沉靜的體悟，這是好事。”
“但，府試非同縣試，競爭激烈數倍，考題更深更廣，尤其重視策論時務。”
“你缺課月餘，雖有同窗相助，終是隔了一層。”
說著，他頓了頓，語氣鄭重道：
“從明日起，下學後，你每日多留一個時辰。”
“我將這幾月專門針對府試所講的經義精要，破題技巧，以及近年府試出題動向，為你儘快梳理一遍。”
“時間緊迫，只能提綱挈領，爭取跟上。”
王硯明聞言，又是感激又是壓力。
他深知此舉有多麼的不易，連忙深深一揖道：
“夫子厚愛！”
“學生感激不盡！”
“定當竭盡全力，不負夫子期望！”
“不必多禮。”
陳夫子虛扶了一下。
示意他坐下，語氣略緩道：
“不過，你也不必過於緊張。”
“按我朝科舉慣例，縣試案首參加府試。”
“只要答卷不是太過不堪，考官通常會予以保全，不會輕易輟落。”
“此乃鼓勵地方才俊，維護案首體面之意，故而，你此去府試，壓力可稍減幾分。”
“正常發揮即可。”
這算是科舉中不成文的慣例。
但，由夫子親口告知，分量自然不同。
這訊息，若傳出去，不知要羨煞多少寒窗苦讀的學子。
王硯明心中一定，這無疑是個好訊息，能讓他更從容地應對。
“學生多謝夫子告知。”
“然慣例歸慣例，學生既立志科舉。”
“便當以真才實學取功名，豈能僅賴此僥倖？”
“學生仍願奮力一搏，力爭上游，方不負夫子教悔，不負案首之名。”
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