府城。
清淮書院，明德齋。
這是書院為此次府試中榜，留下備考院試的學子專門安排的齋舍。
比之前的澄心齋稍微簡樸些，但，勝在安靜。
李俊，盧熙，朱平安三人被分在一室，方便互相切磋。
此刻，已是酉時末，暮色四合。
屋內點著一盞油燈，三人圍坐在書案旁，面前攤著幾本書冊和紙筆，顯然剛剛還在討論功課。
朱平安撓著頭，憨厚的臉上滿是不解，說道：
“俺琢磨了半天，啥叫情者，性之動也？”
“性咋動？動了不就是惡了嗎？”
聞言。
盧熙也放下筆，嘆了口氣道：
“平安兄這一問，我也困惑。”
“方才梁先生引了朱子性即理也之說，又引程子論性不論氣不備。”
“我記是記下了，可一合上書，腦子就亂了。”
李俊聽後，放下手中的書，微微一笑道：
“平安這問問得好。”
“其實朱子之意，是說情是性之發用，就象水能流是性，流出來便是情。”
“水流可清可濁，情亦可有善有不善，但，孟子所言乃若其情，是指人本然之情，未受外物矇蔽時，自然向善。”
“好比水初出泉，本是清的。”
說著，他從書案上拿起一張紙，邊寫邊道：
“朱子有云，性如水，情如流，性靜情動，靜者本，動者用。”
“所以，孟子說可以為善，是指那未動之時本具之善，至於後來為何有不善，朱子歸咎於氣稟與物慾。”
“程子所謂，論性不論氣不備，正是此意。”
朱平安眼睛漸漸亮了，一拍大腿道：
“俺明白了！”
“就是說人一開始都是好的，後來有人變壞，是因為天生的氣不一樣，還有後頭的慾望！”
“就象俺家那口井，剛打上來是清的，放久了落進灰就渾了！”
：道頭點俊李
”！切極喻比這兄安平“
：道問又，思所有若也熙盧
”？反相然全子孟與是不豈，惡言子荀那“
”？子荀待看何如該又，子孟尊子朱“
：道沉俊李
”。言之修，學勸其取亦但，知不其謂，評批有多子荀於子朱“
”。偽起化人教，惡言實現從子荀，養心存人教，善言源本從子孟於在，別之荀，孟，見淺我依“
”。歸同途殊，惡去善為人皆，旨歸其然，鑠外重一，求重一“
”。道之學治為方，蓄幷收兼，長相程教雲》記禮《故“
。完聽熙盧
：道著笑，之服佩出中眼
”。通旁類，即點一是真兄李“
”。流如答對兄李有唯，問提生先樑上課日今“
”。話說你留意特生先梁後課怪難“
：道笑憨也安平朱
”！啊是啊是“
”！了重看可弟兄俊李對生先梁看俺“
”？好啥你給要是不是“
。然自不些有微略神，言聞俊李
：道聲一咳輕，瞞沒也，但
”。事差個一我了委實確，生先梁“
”？事差麼什“
。道問聲齊人兩
”。長齋“
：道俊李
”。律紀，勤考理管人需，設新齋德明，說生先“
”。務雜常日些理，績記登，業作收生先幫月每“
”。任責是也，練歷是這說生先但，業課誤眈怕，辭推想本我“
”。了下應好只便“
”！長齋“
：道訝驚，圓溜得瞪睛眼安平朱
”？兒頭的齋這們咱是就不那“
”！行真可你弟兄俊李，呀哎？人有所們咱著管“
”！函包多得可你，的啥到遲是要俺後以“
：道笑也熙盧
”！兄李喜恭“
”！率表窗同，重看生先是也卻，非雖長齋“
”。益助有必，優評考歲後日“
;)(_retpahc
