聞言。
周鶴亭神色一正,說道:
“你說。”
李蘊之道:
“我若真出了什麼事,或是被罷官,或是被調離。”
“有一個人,希望你能幫忙照看一二。”
周鶴亭問道:
“誰?”
李蘊之道:
“王硯明。”
“就是方才說的那個案首。”
周鶴亭眉頭微挑,訝異道:
“哦?”
“那孩子值得你如此看重?”
李蘊之點點頭,眼中露出幾分欣慰,說道:
“此刻敏而好學,行事沉穩有度。”
“更難得的,是心有正氣,我認識的讀書人不少。
“但,像他這樣的,卻是不多。”
說完。
他徑首起身走到亭邊。
從石案上取過一疊文稿,遞給周鶴亭道:
“你看看這個。”
周鶴亭接過,藉著暮色翻看起來。
起初只是隨意瀏覽,漸漸地,他的眉頭挑了起來,翻看的速度也慢了下來。
“這是,院試的策論?”
他問。
李蘊之點頭,說道:
“就是他寫的。”
。遍一了讀細細亭鶴周
:道,訝驚分幾著帶中眼,頭起抬
”。欺難天上,易民下,脂民膏民,祿爾俸爾個一好“
”?寫敢也他,話這“
:道說,了笑之蘊李
”。話的似類過說眾當上宴花簪在還,寫敢但不他“
:道讚稱不,遍一了看又亭鶴周
”。煉辭文,遠高意立“
”。篇全穿貫字心個一以得難更“
”。本之治者心,之治者法“
”。地見有,子孩這“
。後隨
:道說,之蘊李向看,稿文下放他
”。話二說能人沒,首案他點你,章文篇這憑就,兄之蘊“
:道又,聲一了嗯之蘊李
”?嗎出麼什是他,道知你“
。頭搖亭鶴周
”。知不是卻“
:道之蘊李
”。子家農“
”。裳補家人給親母,匠洗漿是親父他“
”。書過當家人舉個一在也前以,己自他連就“
:道問,神的信置以難出中眼,怔一亭鶴周
”?書“
”?是問學這他那“
。遍一了說略大歷經的明硯王將又,了笑之蘊李
”。月個幾他了教也我,他過識賞臣秉顧,恩之攜提有他對人舉張,師恩蒙啟他是子夫陳……“
”。天今到走步步一己自靠就,子孩這“:道慨之蘊李
。完聽亭鶴周
:道然忽,久良默沉
”。過見該應我,明硯王個這的說你,兄之蘊“
:道愣一之蘊李
”?過見你“
:道說須捋,頭點點亭鶴周
”。磋切來子學輕年些了請,會文場一過辦邊那縣河清,年去“








