翌日。
淮安府學。
上午最後一堂課結束，何教諭把書合上，卻沒有像往常那樣立刻走。
他站在講臺上，目光從前面掃到後面，說道：
“這次的課業，三天之內交上來。”
“題目是《尚書高宗肜日》，就寫高宗肜日，越有雊雉這一章。”
“不寫傳，不寫注，只寫經文字身的意思。”
“記入平時成績考核。”
此話一齣。
講堂裡安靜了一瞬，隨即，嗡嗡聲西起。
“高宗肜日？”
“那一章連孔疏都說得含含糊糊的。”
“只寫經文意思？那不就是猜？”
“猜對了算誰的？”
何教諭沒理那些聲音，拿起書走了。
門關上了，嗡嗡聲更大了。
張文淵趴在桌上，一臉懵逼道：
“高宗肜日，這題誰出過？”
“翻遍時文匯選也沒見過啊。”
李俊把書收進書袋，說道：
“所以才難。”
“出過的題，大家都有範文可套。”
“沒出過的，才見真功夫。”
“給你懂完了。”
張文淵翻了個白眼，說道：
“聽君一席話，如聽一席話。”
王硯明沒有說話。
他把何教諭的話在腦子裡過了一遍，不寫傳，不寫注，就寫經文字身的意思。
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