上一次進入《吸血鬼家族2》，喬木就有一種怪怪的感覺。
這一次，他刻意盡力與上一次言行一致。果不其然，包括伊莎貝拉在內，他看到的所有人的表現，都與上一次高度相似，重合度絕對在99%以上。
但這種情況只持續了一個上午。
從午飯開始，人們的行為出現偏差的次數，開始明顯增多。
下午的體育課上到一半的時候，他在記憶宮殿中進行了認真的比對，發現一分鐘內同學們兩次行為的重合度，已經不到五成了。
等下午第二節課上課時，老師說的話，都與上次截然不同了。
這大概就是蝴蝶效應的具體體現。
他很感興趣地研究了一下，總結出了一個規律：可供選擇的餘地越大，偏差出現得就越快。
比如課堂，學生的工作就是聽講和交頭接耳，老師也無法脫離課本，可供選擇的餘地非常小。所以一上午，都沒什麼大的變化。
而且美國的課間與國內不同，只有五分鐘，學生需要收拾東西換教室，就連上廁所的時間都沒有，需要課堂上請假去廁所。
這期間，大家也沒什麼自由發揮的餘地，都是悶著頭在走廊裡趕路。
午休就不同了，大家可以敞開了自由交流，很快就出現了大量偏差。
等到體育課，激烈的團隊競技中，選擇更多了，理性也更弱了。現實與記憶，就徹底無法重合了。
而午休與體育課帶來的偏差繼續擴大，直接影響到了整個下午的學校，就連其他課程都受到影響。
放學時的場景，與記憶的重合度，更是隻剩下不到兩成。
就連上次留宿的伊莎貝拉，都決定今晚要回一趟父親家。
喬木晚上特意上了鬧鈴，確保自己第二天早晨，能在與上次相同的時間點起床。
他做到了，並且確認了，第二天早晨，他窗前連續十分鐘的情景，與記憶的重合度大約是八成多一點。
比他預期的要高出不少。
比較合理的猜想，是蝴蝶效應在相對封閉的環境中，擴散更快。到了相對開放的環境，反而擴散較慢。
因為未受影響的人之間，能夠相互校正。
比如他特意設定了一個小實驗：上次他和貝拉買早餐時，一邊等一邊在旁邊親熱，沒理會服務員。這次，他獨自一人，等待中專門與對方問候、聊天，還開了兩個小玩笑。
可以說服務員之後的行為，肯定已經被改變了。
但他隨後觀察發現，因為排在他後面的顧客，和上次沒有變化，與服務員的交流也基本一致。
服務員的行為，竟然在幾分鐘內，被一點點拽了回去！
等他離開時，對方對後面顧客和內廚同事說的內容，用的語氣，竟然再次和記憶重合了。
玩到後面，他都有些害怕了。這種現實與記憶交織、分離，又重合的過程，自己身處其間，會感覺很驚悚……
之後兩天，他不再整什麼么蛾子，只是安靜地等待卡倫一家邀請他和伊莎貝拉去做客，他又出手教訓了一下那兩個拿到美國編制的獵人。
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