班級裡的一些小女生湊近一塊兒竊竊私語，在議論著哪個男同學更帥。
而男生們則在憧憬著接下來的忍校生涯。
一護能清晰地感受到，不少視線或明或暗地落在自己身上，在討論他的相貌、衣著、額頭印記……等等。
幾分鐘後。
鈴聲響起。
一個二十多歲，藍色頭髮的男人推門進來，走上講臺。
他目光掃過全場，帶著一絲刻意維持的嚴肅。班級裡的吵鬧聲在他的注視下，迅速衰減，幾秒內便歸於安靜。
他滿意的點點頭，看來自己還是很有老師的威嚴的。
“大家好，”他開口，聲音清晰，“我叫木村和也，將是你們未來六年在學校的指導老師，你們可以叫我和也老師。”
“現在，我們先把課本發下去，然後，同學們按照座位順序介紹一下自己，和同學們互相認識下。”
然後。
他取出一個卷軸，在講臺上攤開，雙手熟練地結了一個印。
“砰！”
一團白煙炸開，待煙霧散去，一摞捆紮整齊的嶄新課本已然出現在講臺上。
“哇——！”
“好厲害啊！”
臺下頓時響起一片此起彼伏的驚歎聲。
看著小豆丁們瞬間被吸引、充滿崇拜的眼神，木村和也心中暗暗得意。
果然，以炫目的忍術開場，一下子就吸引了學生們的注意力。
他沒有讓學生上臺領書，而是以特殊的手法，“唰唰唰”的把所有書本一下子分發到了每個人的桌面上，這又引起一陣驚歎。
尤其是某個金髮小豆丁，碧藍眼眸裡露出了驚喜的光芒，彷彿發現了新大陸。
一護睜開眼睛，他知道這是發射手裡劍之類的投擲技巧。
但關鍵在於，自己坐在最後一排，書本飛來依舊如此平穩精準。
而且，
一護目光微動，快速掃過整個教室，發現所有書本的落點都整齊劃一。
這需要同時計算所有座位的角度、距離和力道。
“這老師的投擲技巧很厲害啊。”
“感覺超過了尋常中忍的範疇。”
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