“好了，大家都不要笑了，說的人家都害羞了，人家叫馬曉丹不是康宇齊，你們都聽清楚了。”
大家就才憋住不笑了，下一個，站起來的同學是邊玉楓，邊玉楓站起來之後，直接說，邊玉楓，然後就沒了。
下面依舊是鴉雀無聲，沒緩過神來，但是到邊玉楓已經坐下來就是這麼，如此，簡潔明瞭，不過這一句，很多人造成了深刻的印象，因為你這個人，表情嚴肅，有一種霸氣側漏的感覺。
然後後面的同學是葉銘，他站起來說道：“我叫葉銘，很高興能認識大家，希望日後可以和大家成為朋友，然後我的愛好是各種運動。”
然後一個個朋友的介紹自己，還有給葉銘，留下印象深刻的事，一個，特別高壯的，禿頭的男同學。
還有一個是，特別陰冷的一個同學坐在那裡，不敢言語，和邊玉楓不是一個性質，感覺是那種拒人千里之外的感覺，不好與人相處。
當所有人和大家介紹完了之後，孟天琪說道。“接下來我們，上次植物學課，首先我來問大家一句，請問您對朱學優，多少了解了，大家踴躍發言，說一下，沒什麼，再說自己見過的花草也可以。”
由於，大家從剛才的交談說話中吃到面漆，老師是一個，溫柔的和藹可親的老師，所以，可能氣氛也變得活躍起來。
於是大家開始說起自己所知道的植物的名字，以及大致的描述一下，植物的形狀顏色，然後順便說說紅冠噬鸛的效能，大家一時間七嘴八舌。
葉銘，所知的植物甚少，他就能叫來幾個名字，這還是他的養母告訴她的，不過有的同學知道的，植物確實多，他聽得津津有味。
這手機是我同學接的，互相傳授，可以使弟子們學的更深刻一些，同學們以下對各種食物都有一個大概的瞭解。
孟天琪老師接著誇讚道弟子說：“同學們，你們瞭解的真是不小啊，出乎我的意料，有些是特別神奇的植物。
有些是特別罕見的植物，你們都能說出來，你們這是讓我驕傲啊，下面我們開始我們今天，最基礎的全部認識。
你們也是也知道的，但是你們畢竟知道的不是很系統，我沒事吧，所學的東西貫穿起來，這種才是更深刻，不會是空中樓閣，基礎打不起來，最後東西都會隨風消散了。”
“今天我們第一節講，什麼是生命？什麼是種子？”
然後孟天琪像其他老師一樣能憑空召喚出黑板，上面寫道，第一節，幾個大字。然後孟天琪老師開始娓娓道來的講了起來。
這一上午過的很快，在不經意間就過去了，他們的植物學課也結束了，在這一節課上認識了新同學，他們要學些什麼，使他受益匪淺。
他們吃過午飯回到宿舍，看到牆上已經把上午要上的課顯現了出來，下午上的是理論基礎課，是百川老師給上的，也是葉銘所在的學院的學府元祖。
下午他們來到了理論技術課的教室，百川老師已經鑽在那裡等候他們了，這個教室不僅有一塊塊椅子，還有一排排桌子，看來就是需要寫東西了，葉銘的養母是個農民，只能教他一些簡單的字，在深奧的字就不會寫了。
葉銘看著百川教授後，就想起了學府元祖說的那些話，就是把張教授從外表看上去特別老，像一個。
老人臉上，傳說很多，而且頭髮都大多數花白了，而他卻和校長是差不多的年齡，中山的路上，葉銘他們絕對要喊這位教授爺爺，絕不會喊他叔叔。
感覺教授面帶微笑，溫和的站在那裡，站在那個角度看，就像一個老人沐浴在，溫和的和煦的陽光中，尤其是在這個風和日麗的下午，真的是給人一種黃昏老人的感覺。
面對同學們的質疑，百川教授依然溫和的站在那裡，不動聲色，他的人這種包容的精神一下體現出來，他只是溫文爾雅的站在那裡，並沒有任何動作，帶到同學們都坐下之後，甚至是安靜下來之後，百川老師接著開始說了自己第一句話。
“大家好，我叫白川，相信這不是我們第一次見面呢，在，第一次晚餐的時候，我相信大家對我有個認識。
校長調侃我道，說我和他的年紀一般大，樣子卻是這般，可能，這是皮膚的原因吧，也可能這是我經常熬夜的原因，對了你們以後就知道了。”
“今天我們先學理論技術課，什麼是理論技術課呢？就是在技術的基礎上要用理論支撐，所以我們這叫理論技術課。
