時珈一毫無察覺，她繼續推導下去。
十分鐘後，她在草稿紙上寫下了最後一個等式，然後抬起頭：“教授，這道題的結論是錯誤的。滿足條件的三角形不存在。”
他拍了拍她的肩膀，難得誇獎她：“你很好！沒讓我失望，這道題，當年的國家隊選手用了三個小時才做出來，你只用了二十分鐘！而且，你還發現了題目本身的漏洞！”
“競賽其實很重要的一部分，是時間！比賽只有西個小時，你必須要爭分奪秒！”
時珈一也齜牙笑了，這段時間她自己都感覺到了自己的進步。
不單單只是為了計算得到答案，而是在解題的過程中，她學會了更嚴密的邏輯推理。
以前她的習慣，是不注重過程注重結果，現在的計算，是邏輯縝密的過程又要結果。
因為這也是拉開分差的關鍵。尤其是他們大學生的考試題目，一定是注重定理的證明過程和範例的構造。
拿起草稿紙，仔細檢查了一遍推導過程，確認無誤後，才說道：“教授，您的題目越來越難了，我都快跟不上了。”
彼得羅夫現在心情好，又開始誇她了：“相信自己，你的推導過程，比國家隊的選手還要流暢。你現在的水平，己經超過了大部分蘇國的數學系畢業生。”
但很快，他想到了什麼，語氣裡帶著一絲嚴肅：“不過，奧林匹克數學賽的題目，絕對比這道題還要難。你要做好心理準備。”
時珈一點了點頭，表情上笑嘻嘻地，但眼神里閃過堅定。
“教授，相信我！我可是有西位導師的學生！我會繼續努力的。”
彼得羅夫：“.......”
但凡她不講這事，自己可能心情會更好了。
他變回面無表情的樣子，從抽屜裡拿出幾張紙遞給過來：“回去把這些題做了。蓋爾範德討論班去年的題目，難度和競賽差不多。”
時珈一說完後也覺得自己被刷題刷壞了腦子.......
也很有可能是被彼得羅夫的糖衣炮彈給遮住了眼睛！
實在是這段時間他誇自己誇的太多次了，讓她沒有了防備！！
可惡啊！
在心底譴責了自己一番後，表面依舊神色不變地接過那幾張紙。
非常不要臉地朝彼得羅夫笑著，似乎看不出他有點生氣：“教授，我要是拿到了冠軍，希望能在上到你的私人課程！”
彼得羅夫瞥了她一眼：“你不是得了冠軍後要上我老師的課嗎？怎麼看上我的課了？”
“那是因為我之前不瞭解您啊！沒想到您這麼厲害。唉！只怪我之前認知不高。其實我真的很想上您的課，但是您似乎不帶學生了！這次，有幸體驗到您的一對一輔導後，我簡首驚為天人！如果不是您給我輔導，我可能根本就沒有信心！”
時珈一終於找回了自己的彩虹屁技能，甚至想要兩手抓住！
彼得羅夫：“........”
不知道為什麼，他感覺全身都不舒坦了！
忍不住回懟道：“那我老師的課呢？你不想上了？”
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