「王書記，市委於部長的電話，我接一下。」
李承跟王革禮貌的打了聲招呼，接通電話。
「喂，您好於部長。」李承客氣的笑道。
「李承同志，恭喜啊。」
於男的笑容從話筒中傳來。
聽到『恭喜』二字，李承微微詫異。
難道說，市委要給自己調任？
「經組織研究，安排你下個月十三號參加省委黨校第六十八期中青年幹部培訓班，為期三個月，脫產學習。
具體通知和報到事項，隨後以正式檔案下發，我先提前通知你，你做好工作交接的相關準備。」於男笑呵呵的通知道。
這種通知，一般由市委組織部幹部科通知。
於男親自打來電話，是一種示好，也是一種向上的訊號。
「好，我知道了於部長，謝謝您。」李承道了聲謝。
「你那邊有沒有其他特殊情況呀？」於男問。
「沒有，能參加。」李承道。
「嗯，那就好。」
兩個人有簡單聊了兩句後，結束通話電話。
收起手機，李承臉上笑容複雜。
所謂的脫產學習，是指，脫離原本的工作崗位，專門去學習和培訓，不再參與日常工作。
參與中青班的脫產學習，傳達了幾條訊號。
一，這是提拔的訊號，提拔縣處級幹部，必須有黨校培訓經歷，這是硬規定。
不脫產學完，檔案裡缺材料，提拔就不合規。
二，騰地方，給人事調整做緩衝。
李承脫產學習，就要有人來暫代他的位置，工作要交接給其他人。
在學習的期間，暫代他的人就能適應工作。
若是李承被提拔，原本屬於他的工作，可以順利交接。
三，隔離與考驗。
隔離開現在風林縣的貪腐旋渦，並在學習期間，考驗李承的品質，以及調查與風林縣貪腐旋渦是否有連帶關係。
但總體來講，這是一個積極向上的訊號。
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