第三環節、第四環節，這是想要迅速透過最困難的地方。不過在大家的努力之下，他們還是做到了這些。
等到最後一個“三十秒落淚”的考驗也通過了之後，眾人一下子就歡呼開來。
“耶！我們終於通過了，真是太棒了！”
“哈哈哈，累了這麼多次，總算是可以休息了。”
“呼~要是再不透過，我真的是要準備哭給你們看。”
眾學員們帶著激動的心情在邊上議論不停，葉軒他們這些導師也沒有閒著。
其實最開始說話的人是被邀請過來當做特別指導的何炯，這時候，他正在對《一年級》學員們表示驚歎。
“說實話，其實一開始我覺得你們可能需要比這至少多一倍的時間才能夠完成這一次的目標，沒想到才這麼點時間，你們就順利通關了。恩，怎麼說，你們可真的是潛力無窮啊。”
“哈哈，謝謝何老師誇獎。”虞書欣美滋滋的說道，忽然不知道謙虛為何物。
“不是誇獎，只是陳述事實。”何炯說著，轉身對葉軒等人說道：“我都開始羨慕葉軒你們了，能夠跟這樣的學生共同成長，這本身就是一件相當讓人感到幸福的事情吧。”
“呵呵。”葉軒和胡羽飛等人互相對視一眼，都是輕笑了起來。
的確，雖然學員們平常也是會調皮搗蛋一些，但是看著他們在自己等人的指導訓練之下，一天天的成長，這確實是一件相當容易讓人感到滿足的事情。整個過程，就好像是在玩一個養成遊戲一樣。
何炯給大家的指導，在剛才的遊戲當中已經完成。
這個遊戲看起來困難，但是也交給了大家很多。總之，不管是虞書欣、孟子儀、趙志偉等等學員，還是葉軒、胡羽飛、張志林、袁永宜他們這些學生，這時候心情都是非常的好。
大家就剛才的事情分析了一遍，眼看著時間也不早了，胡羽飛就對何炯問道：“何老師，現在時間很快就要到了，不知道你對學員們有沒有什麼臨別寄語呢？”
“恩，時間居然過得這麼快，我還想多玩一會兒呢。”何炯說道。
“哈哈，如果何老師你喜歡的話，我們倒是不介意。”孫耀琪說道。
不過何炯終歸只是說說而已，時間到了這個點，也是應該散場的時候。所以，稍微開了一下小玩笑之後，他就開始思考起所謂的臨別寄語來。
想了一下，何炯就有了主意。
只聽他對著學員們說道：“說起來，現在你們的年輕人有一個感官退化是比較厲害的，不知道你們知道是什麼麼？”
“啊？”聽到何炯的話，這邊田一同等人都是呆了一下，然後搖搖頭。
何炯的這個問題實在是有點太過於天馬行空的味道，別人根本猜不透他到底是什麼意思。
實際上，在問出問題來的時候，何炯就知道他們肯定是猜不出來的。所以這時候看到他們搖頭，也不驚訝。
“是耳朵。”何炯淡淡的說道：“你們現在更習慣的是用眼睛去看，從網路上獲取各種各樣的資訊。手指劃劃劃，就好像要用直接劃到浪跡海角。但是對於耳朵的利用呢，就實在是太少了。”
“其實在現實生活中，在你們的身邊，同樣是有很多值得關注的事情。如果你們能夠用耳朵來更多的傾聽別人的話，也許對於你們的成長也會有很大的幫助。”
何炯說話略顯保守，只是一個建議，並沒有說要強制性的讓學員們去做什麼做什麼。
當然，這也很正常，畢竟雙方的關係擺在這裡，要是何炯非要強制性的讓學員們去做一件事情，這才是值得奇怪。而且，學員們肯定也會對他觀感大壞，並且絕不會聽從於他的強制性命令。
何炯是個聰明人，這樣的事情當然是不會做的。
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