觀察到監考官方面問題的佐助，非常的擔心。眼下，能夠完成這場考試的方法不多。
雖然作弊不是一個很好的辦法，可現在，終究也沒有那種兩全其美的方法了！
當然，這並不代表佐助要作弊，他現在無非就是在蒐集周圍的情況，分析當前的出路，僅此而已！
“有人被發現了...！”
看到其中一位監考官，在本子上寫下了，不知道是什麼的東西，佐助很快的就反應了過來。
如果沒有情況的話，監考老師不會這樣做的，所以他一下就篤定，有人作弊被抓了！
“啊，等等！”
“原來是這麼回事....！”
“真是的！這並不是一場單純的知識水平考試，葉軒，快點察覺吧！否則你就死定了！”
篤定有人作弊之後，佐助不自覺的就想起了，伊比喜最開始說的話，什麼作弊就等於自掘墳墓，什麼要想當中忍，就要像一個忍者之類的！
在仔細揣摩了這些話之後，佐助恍然大悟，他終於想透了對策，並且開始無止境的擔心起了葉軒！
他知道，葉軒的反應相對很慢，所以他肯定自己能想到的事情，小櫻也能想到，不過葉軒可就懸乎了。
葉軒一直都是，一組當中，最讓人擔心的那一個，所以此時此刻，佐助只希望他能知道，這場考試真正的解答方法！
“因為這是一場...，允許使用偽裝和隱蔽術來作弊的考試....。”
“這同時也是在，考察我們的情報收集能力！”
完全沒有錯，佐助解釋出來的意思，正是這場考試正確的解答方法！
其實，仔細想想，這場筆試還有那些規定加起來，會形成一個自相矛盾的狀態。
要解答根本不屬於這個等級的題目，還不能作弊，不能不作為，更不能不考慮隊友。
這一切規定，都是在促使考生作弊，如此特別的規定，其中肯定會有一些非常特別的東西！
在經過縝密的分析之後，佐助得出了有理有據的結果，至於他結論的理由嘛，那就需要他自己講出來了...。
“忍者要能看清事物的本質....，因此，監考官的本意...。”
“其實是...要想作弊的話，不要用那些拙劣的作弊行為，而應該像個真正的忍者，不被抓到！”
“說起來....，倒扣分制也很可疑，再加上被發現一次要扣兩分的寬鬆規定，這意味著每個人都有四次犯錯的機會..！”
“因此說...，這場考試考的，其實是怎樣在不被抓到的情況下，找出正確答案！”
經過天才忍者佐助的解釋之後，這一切，也都可以說得通了，考試的真正目的就是這樣。
雖然聽起來有點荒謬，筆試不考題目，考如何作弊！但事實是沒有辦法改變的。
既然不能用常規的方式來考慮問題，那這種思考的方法，也很有值得一試的必要！
有監考官看著，作弊不被抓，而是被扣分，而且還需要像個真正忍者一樣，去完成考試。
！了軒葉是就，錯沒，..心放他讓有沒事件一有還可，了看經已助佐，今如，個一那的確正最是定一，論結的樣這，話的有所起絡聯
”！了手都上本基人的兒點一明聰，吧覺察點快，軒葉“
。笨愚想不對絕也軒葉，話的明聰麼那以可果如，的明聰變以可就說說助佐是不可，子腦軒葉
。人本軒葉是就，櫻小是不，助佐是不，人的急著正真，說該應，法辦想的腦盡絞在也在現他
！會機的逢難載千，己自明證他是加更，忍中的久已待期他是也，試考的己自他是這
。...了來過應反己自他待等能只，用有沒也麼什說在現以所。的行加會定一他，話的到想以可他果如，急焦要都，激要都人何任比，心的他
”！啊了弊作能只來看，了蛋完，...越來越間時的剩，啊啊啊哇“
！段手弊作的階高了始開，領本的有特己自了出用使經已都，數多大絕，中當者忍的識認所軒葉
！弊作的現發被不，樣一者忍個像在正且並，的目的正真了出看經已都們他，說所助佐同如正
！...呢案答目題得獲來，段手弊作的統傳用使，算打正在現以所，法方麼什出不想也腦盡絞為因他，軒葉觀反可
”！頭回想剛我，麼什搞...搞“
！面上子桌的生考位一面後他了到飛，過而肩軒葉與，的兆徵無毫劍裡手個一，候時的弊作想剛軒葉在就
