你天生就是個脆皮法師，天賦點的都是智力，會的都是遠端魔法，結果下副本的時候，你非得去前面抗怪，你不死誰死？
我說這些，就是想讓有緣人看到，或許能從中悟到什麼，如果你家的孩子在某些方面不擅長，那就放過孩子，放過自己。
過去說三百六十行，行行出狀元，現代社會何止三百六十行，只怕三千六百行都有了，孩子在自己擅長的領域，乾點什麼不好？
這個世界五花八門，給公務員和金融精英的名額是有限的，所以這世界也需要作家，需要畫家，需要音樂家，需要服裝設計師，需要飛行員……
實在不行，還需要貨車司機，需要廚師，需要髮型師，需要會計出納，需要摩托車維修員……
你們看張雪，人家的出身不就是修摩托的嗎？
說白了，孩子還是要因材施教，如果他不是那塊料，那就換個思路和方案，不要把自己的人生期望強加在孩子身上，因為孩子有他自己註定要走的路，你攔不住。
再者，與其卷孩子，不如卷自己，你逼著孩子成才，可是你自己怎麼不成才？
你連個大學都沒考上，憑什麼逼著孩子考985？
你盼著孩子賺大錢，你自己怎麼不去賺大錢？
你想讓孩子創業當富一代，你為什麼不努力讓孩子當富二代？
你想讓孩子什麼都優秀，可是你有那個優秀基因遺傳給孩子嗎？
當然，人人都想託舉孩子，都想讓孩子的人生更美好，但我們都要認清現實，要面對現實，有時候不是你把孩子舉起來就行的，如果他撐不住，還可能摔下來。
搞不好，你託舉的越高，他摔的越嚴重。
就像我前面說的，如果你實在搞不懂，就自己去學學易經，研究一下命理學問，讓老祖宗的智慧幫你開開竅。
現在憂鬱症的青少年趨向越來越嚴重，為什麼？
一是教育的本質出了問題，二就是家長的心態出了問題，活生生把孩子逼成憂鬱症的啊！
以上話題就說到這裡，大家各自思考，咱們書歸正傳。
另外再透露一句，以後的文科生會越來越吃香，你們別以為AI時代不需要文科生，原因自己想吧，就當給大家留一道考題。
當時我跟蛤蟆和老程說完這些，不知不覺兩個蘋果都吃完了，連蘋果核都沒剩下。
老程從我的話裡慢慢回過神來，看看我：“吳教授說的真好，但是……你怎麼連蘋果核都給吃了？”
我滿手都是蘋果汁，在蛤蟆衣服上擦了擦手，笑道：“別鬧，我得十年後才能當上教授呢，現在還不行……這蘋果太甜了，實在沒忍住啊。”
蛤蟆瞅了瞅自己的衣服：“吳技師，你擦手就擦手，往我衣服上擦什麼！”
我白了他一眼：“往你身上擦手，是給你福報，別人想讓我擦，我還不搭理呢。”
蛤蟆指著我：“你看你這一臉神棍的樣子，說起道理來頭頭是道，轉身就往別人衣服上擦手，你你你你……”
我哈哈笑道：“不要在意這些細節，要不然咱們再去一趟潘家園，因為我書裡也寫過，但從來沒去過，剛好咱們看看，能不能碰上賣你翡翠觀音的老頭，咱們爭取把你這假貨退掉。”
老程一聽嗤之以鼻：“你們這是做夢呢，從潘家園出來的東西，你還想退？我告訴你吧，報警都不好使啊！”
我對他眨了眨眼：“要不然咱們打個賭，如果我退成功了，你晚上請擼串？”
”！請蟆蛤上晚，掉退沒是要，題問沒“：大拍一程老
”！意同我，請蟆蛤退沒，請你了退，題問沒“：頭點連連我
