他頓了頓：“今日就都議一議罷。”
眾人精神一振，紛紛收斂心神，回到眼前的朝議上。
朱由校先看向今日的正主兒，鐵路總局總辦詹逸飛：“詹愛卿，朕昨日在車上說的鐵路學堂一事，你心中可有章程？”
此事，朱由校確實上心。
如今的鐵路可不是後世那個資訊時代，車正、司爐、排程、養路、訊號……每一個行當都得要人，要的是懂門道、能上手的人。
而大明眼下的新式教育才剛剛鋪開，大多數百姓還在溫飽線上掙命，哪來這許多現成的人才？
他想起後世建國初期，為了解決人才短缺問題，大辦各種技術學校和夜校，硬是在短時間內培養出一大批技術骨幹，這個法子，如今正用得著。
詹逸飛顯然早有準備，上前一步，躬身道：
“回陛下，鐵路學堂可仿國子監例，分設車正科、司爐科、排程科、養路科、訊號科諸科，各科編篡專門教材，由格物院及鐵路總局資深人等任教，專授鐵路實務。”
“至於學員來源……”他頓了頓，“可擇自良家子弟、各地孤兒、退伍軍士之聰慧者，以及完成小學學業之少年。如此，既可廣儲人才，又可濟貧育才，一舉兩得。”
話音剛落，禮部尚書顧秉謙突然跨步出列。
“陛下！臣有本奏！”
聽著詹逸飛的話，他心中警鈴大作，學政乃禮部職權，自古以來，天下書院、縣學、府學、國子監，無不歸禮部統轄。
如今詹逸飛竟欲另立學院，豈非架空禮部？此風斷不可長！
朱由校瞥了他一眼，心中瞭然。
顧秉謙此人，確是他當初親手提拔的一把推廣新學的刀。
這兩年推行新學、興辦義塾，雷厲風行，功績卓著，自己也屢次因新學推廣之事在朝堂為其撐腰。
今日他如此敏感，倒也不足為奇。
顧秉謙面色肅然，上前一步，瞥了詹逸飛一眼，
“陛下，這鐵路學堂一事，臣以為需釐清管轄歸屬。天下學政，皆歸禮部統轄。無論是小學、縣學、府學，還是國子監，皆不出此例。如今詹大人要新辦學堂，卻繞過禮部，恐於制不合。”
詹逸飛眉頭一皺，直接頂了回去：
“顧大人此言差矣！鐵路學堂教的是格物之學、實用之技，可不是孔孟之道、四書五經。禮部管轄天下學政不假，可這格物之學，禮部懂麼？”
顧秉謙臉色一黑，反唇相譏：“誰說禮部不懂格物？如今各地小學、縣學、府學，哪個不教授格物之學？”
“那些教材，哪本不是我禮部審定頒行的？鐵路學堂教的也是格物，憑什麼就歸你鐵路總局獨掌？”
兩人針鋒相對，互不相讓。
殿內其餘大臣眼中一亮，這兩位陛下近臣竟當庭爭執，一個個頓時來了興致，靜觀其變。
有意思啊！顧秉謙今日是吃啥了，竟敢與詹逸飛這般硬剛？要知鐵路總局乃陛下直轄，詹逸飛更是御前紅人，顧秉謙這般……
