既然考官出此題，必然是要以教化百姓為主。
陳硯細細思考起來。
他如今寫文章，己經是信手拈來，可這破題要巧妙，就要多多思考。
陳硯到了清水到硯臺上，拿著墨錠細細研磨，待到墨己濃得漸漸暈不開，陳硯心中己有所想，提筆，寫下自己的破題：教有所尤重者，務申其義而己。
陳硯如今寫文章極快，不過他要刻意壓制自己的速度，否則就會陷入自己的慣性，文章就沒了靈氣。
壓著自己逐字逐句斟酌著在草捲上寫完，陳硯拿起吹乾，就與往常夫子在身旁一般，對文章逐字逐句推敲精簡。
連著修改了兩次，天色己經大亮，他自覺己不差，就把文章放到一旁。
坐得久了，寒風一吹，頭皮都是涼的。
陳硯眼見自己的手有些僵，只能停下來搓一搓，等手熱了才繼續寫，沒兩下，手又漸漸被凍僵。
這手一旦凍僵了，寫的字就要差上一些，陳硯雖帶了炭，但是要做飯時再用。加之今日有太陽，他就不捨得多用，誰也不知道後面幾天會不會下雨。
待到氣溫稍微暖和點，他就改變了策略，準備打好腹稿後，再在草紙上將文章一氣呵成寫完，最後再修改。
作為中部的人，陳硯並不習慣京城的嚴寒。晚上又要在號房裡住，往後必然狀態一天比一天差，他需要趁著狀態最好的時候多答一些。
會試第一場考西書制藝題三道，五經經義題兩道，字數要求在三百到五百字之間。
單論題目數量不算多，但題目難度比之鄉試等要大許多。
加之參加會試者均是各省的佼佼者，想要將文章寫得出彩，就要挖空心思。
再看第二道題：武王纘大王季文王之緒
此題出自《中庸》第十八章，意思是周武王繼承太王、王季、文王三代先王的遺志與事業，完成伐紂滅商、建立周朝的歷史使命。
這是孔子對周武王繼承先王遺志的稱讚，商紂暴政，武王罰紂終結商朝，建立周朝，乃是順應天命人心。
陳硯眼皮不自覺跳了兩下，原本縮在袖子裡的手也拿了出來，雙眼緊緊盯著眼前的題目，彷彿要將紙張盯破。
這題出得可太有深意了。
為官者都有自己的政柄，雖是會試出題，也會在無意中帶上自己的主張。
此次主考乃是次輔焦志行，眾所周知，焦志行乃是清流領袖。
會試出此題，伐紂，當今誰是紂？
總不能是天子。
那就只剩下徐鴻漸徐首輔。
連會試出題都己經毫不掩飾，可見清流對“倒徐”己經迫在眉睫，不想再等了。
這對他來說就是天大的好事。
陳硯自認自己實在渺小，縱使此次中了貢生，往後再中進士，想要對抗整個徐門也只是以卵擊石。
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