雙方你來我往,在大殿裡吵成一團,就連陳硯也被驚到了。
文官們吵起架來竟也是“代聖人言”,充分體現了眾人的文學素養。
經陳硯檢驗,參與爭論的文官們各個都是憑藉真才實學考的科舉。
此刻他終於理解周既白,恨不能也拿個書冊來記載一番,回去後好生研讀,以期往後能更上一層樓。
吵了一個多時辰,大殿中越來越暗,始終一言不發的永安帝終於開口:“既有疑點,就該好好查。”
文官們即便互相怒目而向,君父開口,也只能噤聲。
永安帝再次開口:“考生都敲登聞鼓了,這榜也拖不得了,焦閣老,事情給辦了吧。”
焦志行行了一禮,恭敬應“是”。
永安帝離開時,坐了一整日的徐鴻漸終於在他人的攙扶下站起身,花白的眉毛抬起,深深看了跪在地上的陳硯一眼,抬起老邁的腿往殿門外走去。
徐門之人俱是緊隨其後離開。
到了此時,焦志行方才對陳硯道:“都走了,該起了。”
陳硯雙腿早己麻木沒了知覺,只能用雙手撐著艱難起身,勉強站起身,兩腿的酥麻卻讓他邁不開步子。
焦志行對他一笑,道:“你很好。”
陳硯拱手,姿態謙恭:“學生不過儘自己本分。”
為了利用考生這層身份,狀告焦志行,方才能讓焦志行從貢院中出來。
只要焦志行出來,清流一派就有了主心骨,也就敢在朝堂之上與徐門對上。
他當然無力抵抗徐鴻漸,那就讓有權勢的人來抵抗。
如此一來,不僅清流危機解除,針對他的必死之局也破了。
焦志行笑得越發和善:“隨我一同出宮吧。”
清流一派不少官員面露驚詫。
他們多少官員想與次輔大人同行都不成,今日次輔大人竟對陳硯這個小小舉子主動相邀?
再一想今日陳硯所作所為,他們又覺在情理之中。
不待陳硯應話,司禮監監正汪如海急匆匆走來,對焦志行拱手行禮,笑道:“次輔大人怎的還在此?是否還有事啟奏陛下?”
焦志行還了一禮,頗為謙虛道:“這就走了,汪公公這是?”
汪如海笑道:“陛下讓我給陳舉人帶個話。”
焦志行眼神凝了一瞬,便是瞭然,笑著對汪如海做了個請的手勢。
汪如海轉身對上陳硯,待陳硯跪下,才威嚴道:“科舉乃是選才之國策,朝廷不會讓其被染指,年輕人終究急躁了些,要磨一磨性子,往後那登聞鼓就莫要隨意敲了。”
陳硯恭敬叩首謝恩。
。聽天達上麼怎人舉小小個一他,鼓聞登敲是不若,想就裡心
。硯陳約邀再未並,開離轉,番一了氣客又海如汪朝著笑,頓一行志焦
。後其隨派一流清
”。人大相煩勞“:道敬恭,禮了行海如汪朝又,起硯陳
。”相“為稱被正監監禮司這,”相外“為稱被輔首閣。衡制互相,外一一謂可閣與監禮司
”。宮出人舉陳領人的監禮司讓家咱,路錯走要怕,宮進回一頭是乃人舉陳,了晚漸天“:道笑海如汪
。躬鞠深深是又,會神領心硯陳
。張西不並,頭著低終始硯陳時宮出,樣一宮與
。來上迎忙趕便來出他見瞧,候等遠不在己早人等子夫楊,外宮到送被阻無通暢路一
。車馬了回硯陳著扶,問詢不並人幾








