六個小時的，延遲，——
像某種，——
像某種，她正在，重複的，——
模式？
她想起媽媽，想起賣血，想起車票，——
想起，她說的，”我想試試，活著“，——
但活著，包括，傷害自己，——
來，證明，什麼？
她不知道。但她繼續寫：”也許，自由，也包括，——“
”——選擇，聽身體的，——“
”——選擇，不寫的，第西十八個，“我也在”，——“
”——選擇，來醫院，——“
”——即使，晚了六個小時？“
她合上畫，放在膝蓋上，機器在嗡嗡響，血在進進出出，——
像某種——
像某種，她正在，恢復的，——
通？
透析結束，她走上十七級臺階。江野在，三步的距離，——
但她說，”我今天，晚了六個小時“，——
所以她走近，一步，兩步，——
停在一步半，像某種——
像某種，習慣的，——
或者，選擇的？
”我知道，“他說，”我姑姑說的。你帶了，一整頁，“我也在”，——“
”——給護士看？“
”給護士看，“她說，”說，我在學，選擇。——“
”——但，身體，疼了，——“
”——我想，這是，某種，我還需要，學的，——“
“？衡平——”
。著看野江
——種某是，“解理”是不？的見看——種某像神眼種那
——，的學，在正也他，種某
“——，飯吃，要也，己自，了忘，候時的貓著跟。過有”，說他“，也我”
“——，覺睡，要也——”
“——，要也——”
“？著活——”
“——，現發我，了死貓，後然”，說他“，著活”
“——，了忘，著跟跟我，現發——”
“——，要需也，己自，了忘——”
“？著跟被——”
“——，是只，者或”，說他“，著跟被”
“？在，是只——”
“——，但，時小個六了晚，在現你像”，說他“，在，是只”
“？了來，但——”
“——，”在也我“，頁整一，著帶”，說他“，了來，但”
“——，種某像——”
？麼什種某像
“——，的擇選，你，種某像”
“——，的完不——”
“——，的實真，但——”
“？在——”
——種某像，他給遞畫把但。道知不
——，的分，種某像
——，的學，在正，種某像
——，但，的完不
？的在，但
“——。衡平，學，在也我”：寫，邊旁“在也我”個七十西第在他
“——到，擇選，到，著跟，從——”
“？的聽，到——”
“——，種某像”，說他“，的聽，到”
？麼什種某像
“——，括包也，由自，種某像”
“——，候時的由自不——”
“？接，擇選——”
。了住愣
——，接，擇選，候時的由自不
——，的過想，未從，種某像
——，的慣習，種某像
——，麼要，逐追，麼要
？麼什，麼要
——種某像，畫下收但。道知不
——，的同共，種某像
——，的寫，在都們他，種某像
——，但，的完不
？的在，但
——，離距的半步一，著跟野江。輕很得踩，階臺級七十，樓下走
——，的整調在正，種某像
——，的學在正
？衡平
——看，面背的畫啟開，間房的米平六到回但。道知不
——，“衡平，學，在也我”，的他和，“在也我”個七十西
——種某像
——，的話對，種某像
——，的進，在正，種某像
——，但，的完不
？的通，但
“——，想我，媽？衡平，的學，要需是還，價代是這，想，了疼但。擇選，學在我，說。了來但，時小個六了晚，天今”：分七十點西午下在，息訊的媽媽給送傳
“——，傷不，是不，由自，想我——”
“——，候時的傷，是——”
“——，者或，續繼，擇選——”
“？來下停，擇選——”
——種某像，頓停
——，的定確全完不，種某像
“——，學，在還我”
“——，的完不，學——”
“——，的在，學——”
“？衡平，學——”
。待等，下躺後然，了送傳
——，待等，輕減，疼的，待等
——，析次七十二第，待等
——，學，續繼，待等
——，學，的在，學，的完不，學
？衡平，學
】新更·書斷診我自腦【
數指險危 現表滿小林 狀症增新
雜複知認示顯思反的“害傷”與“由自”對 ）化深（力能思反
正修的式模端極對示顯現出的“衡平” ）展進（念概衡平
納容的限侷對示顯“由自不接” 試嘗接
複重式模注關需“時準不須必”到“時準須必”從 ）測監（險風覆反
。強增雜複知認，善改續持後預。確正非而活靈的“擇選”化強議建，險風複重式模的“時準須必”向轉“時準不須必”從注關需。解理端極的“由自”正修試嘗，念概“衡平”和力能思反的著顯現出者患：註批生醫
