「程導，這是真的嗎？」
「程導，能否告知福船圖紙來源？」
「程導，歷史記載是不是有錯誤？要不然你的福船圖紙怎麼來的。」
「張教授，請問你說的是真是假？」
「我能理解你們是在作秀嗎？還是在給電影炒作？」
「老天，福船重新出世，這絕對是最爆炸的新聞。」
「程導，之前《秦王破陣樂》，還有張角寶藏，都是你給找到的，現在的福船完整版出現，還是你的原因，這其中是不是有什麼秘密？」
「程導……」
完整版的福船出現，震驚了在場所有人。
特別是記者們，他們在這其中嗅到了大新聞，紛紛一擁而上，都希望能拿到第一手資料。
好在程勝早有準備，僱傭了五十個保安保護著現場，要不然開機發佈會就不用進行下去了。
程勝見場面混亂起來，立馬高聲喊道：「都別吵。」
隨著程勝一聲暴喝，現場的混亂也終於平息了下來，所有記者紛紛意識到自己行為太急躁了。
「我知道大家關心福船圖紙事情，但福船圖紙我已經給了國家博物館，如果大家想了解福船，可以等釋出會之後去國家博物館，現在還請大家遵守釋出會紀律。」程勝沉聲地說道。
「很抱歉，程導。」
一名京都報社的記者帶著歉意說道：「你說《鄭和下西洋》是按照史實拍攝，有關這段歷史我也瞭解過，其中沒有大甜甜這樣的歷史原型人物，是不是說你為了大甜甜，強行加了一個不存在的歷史人物進去？」
程勝聞言有點欣賞地看了記者一眼，不愧是京都報社的，問的問題也是很有深度，一下子就看出問題所在。
「大家知道歷史的魅力是什麼？」程勝沒有回答，而是反問了在場的人一句。
在場人都是一臉懵逼，因為《大唐》和《三國》電影的關係，大家都關注著歷史，也重新讀過一遍歷史書，但這個問題他們還真沒思考過。
「我能拍出好看的歷史類電影，是因為我從小就喜歡歷史，抱著上下五千年在那看，高中的時候，我的歷史老師突然問我歷史的魅力在哪？當時我語塞了，直到現今我才明白，歷史的魅力在於它能夠展現人性的複雜與多樣性，同樣為我們提供經驗與教訓以預測未來，我們學習歷史，既是為了理解過去，也是為了啟發當下和未來。」
程勝說了一大通的話，但大家還是不明白這和京都報社記者問的問題有什麼關係。
程勝卻是不顧大家疑惑，繼續說道：「歷史不僅僅是事件的堆砌，更是人性的展現。
無論是大人物的雄才大略與無奈悲愴，還是小人物的悲歡離合與英勇抗爭，歷史都以其獨特的方式記錄下來。
這些故事讓我們看到，即使在極端的環境下，人性的光輝與陰暗。理智與情感都能得到充分的展現。」
「學習歷史可以幫助我們更好地理解過去，瞭解人類社會的發展歷程和文明演變。
透過對歷史事件和人物的研究，我們可以更深入地瞭解當時的社會背景。政治制度。文化觀念等，從而更好地把握歷史的發展脈絡。」
「這位記者認為大甜甜這個角色不存在，但我可以告訴大家，是存在的，因為這個原型是有出處，鄭和下西洋是有女性隨行，主要由老嫗和接生婆組成，這些女性以特定身份和職能參與航行，其角色兼具實用。外交與文化意義。」
「歷史書雖厚，卻沒能用文字記載下船隊隨行女性的名字，所以，在這裡我用了大甜甜來飾演船隊隨行的醫護人員，只是這個醫護人員名字沒有留在歷史上而已。」
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