原來，培育我們的目標只是為了這個？
對方隨手柄他們培育到十階，就是讓他們去潛水？
這是十階文明特有的活動，還是對方就是一個潛水愛好者，就好那麼一口？就喜歡沒事找事，去探險一些玄奇兇險的自然險境？
“不要多說了，我們沒有資格反抗。”
“是的，我不知道對方如何把我們帶那麼遠的，但是如果不聽話，我們現在根本回不去了。”
一句句話把他們拉回現實。
接下去幾天，他們開始利用儲備的大量開天神力，試圖進行第一次的常識性潛水。
他們製造了開天神力的氧氣瓶，不斷下潛。
他們和柳鈞的那種硬潛不同，較為弱小的他們開始研究技巧。
“我們把附近混沌暗流停下的真空期，稱之為視窗期。”
“是的，視窗期，附近的海底氣象情況不錯，才能更方便下潛。”
“但還是很難把握住。”
“諸位，這讓我想起了六階文明的空間海洋，也是要下潛”
“幾乎都差不多，都是要下潛，只是那裡是空間海洋，這裡是混沌海洋”
“那我們豈不是也要建立文明列車，才能潛入底部？”
“不，恐怕一般的東西根本擋不住混沌！”
“並且，這裡的海底情況更復雜，隨著深入，壓強不斷增加上浮的時候，要進行心跳的減壓操作。”
不得不說，這些人的確有兩把刷子。
和柳鈞仗著自己底蘊深厚的冒死莽撞不同，這些人一次次試探性潛水，步步為營，非常穩健。
他們還研究出了補給制度。
一個負責在前面潛水，一些人在後面不斷往返，輸送氧氣瓶接應，形成一條補給的長龍。
但他們也很快發現，自己的神物系列並不符合這片混沌海的結構。
他們不斷記錄各種資訊：“看來，我們回去，需要培育更多的十階強者，幫我們組建出一個潛水運輸團隊。”
“不到十階，連進入混沌海當炮灰的資格都沒有！”
“不僅僅如此，我們的神物系列非常不適應潛水，我們有必要研究出一個潛水員神物系列。”
“這是一門大的學問。”
“不！這還不夠，氧氣瓶計劃，潛水艇神物計劃，都需要建立！”
十階的固定神物系列，有大學問。
。神命本的列系個一了生產是象都，神定固個一每
！域海片整發開的好更能才，來起配搭，神些這而
。上際實
。的做們他要想鈞柳是就也這
。行不鬥獨打單己自靠水潛，了現發經已鈞柳竟畢
！定不搞也，心之源本化變的己自靠，於至甚
。水潛便方更才，育培的屬化特水潛行進，灰炮當者強階十神定固的價廉量大育培己自
”。的子樣這是該應，佈分級等的階十“：道暗中心，論討者強個二十這著看遠遠鈞柳
”！者前和袖領的明文個一是們他，列系神的己自化變便隨能，階十的心之化變源本“
1展發明文種各做己自幫，價廉常非，兵雜的明文階十於屬，弱很，階十神定固而“
”
。譜離的明文階十聲一罵暗鈞柳
！了不當都魚雜連，的階十於低
。業作種各展開中之空虛茫茫在格資有才階十，竟畢
。度深的別級米0005了闖經已，配搭手聯的肖生二十這，候時的考思鈞柳在就
。到走便隨能都人凡個一怕哪米千五，上地陸在
！次層的譜離到人驚經已度難中其，水沌混的米千五到潛下但
。力吃常非伍隊的人二十有只們他，大巨常非量氧耗，水沌混的級米千五
。了出常非是算也但，到看有沒都碑石的級門連人二十這，然雖
。天八十二第在就，過不
。外意了現出然忽，中程過的水潛
。之定未魂驚種那的水潛前之鈞柳了有約，岸上爬的漓淋汗大個個一們他現發便，候時的們他到視注鈞柳當
。外意了生發乎似，恐驚目滿，雜複神個個一們他
”了死，鼠“
”！了丟弄他把然竟你，向方的潛下意注，組一人兩們你讓，猴怪都“
”。了見不鼠現發就，眼眨我，了方對到不看就，米十過超向方引指繩引有沒又，了低太度見可，底海沌混？麼我怪能這“
。傷悲臉一猴的話說
。小弱樣一人凡個一是象然竟己自，現發的恐驚們他
。繩引的用水潛拉法無更，標座的類之針南指有沒又們他，了低太度見可，山的氣天霧大在走是象就
。來回路到不找人個一外另致導能可都，米十隔相是僅僅怕哪，向方失迷旦一
。的是
。的機隨是流洋為因
向方的浮上是邊哪定斷來，水過法無，力汐次次一來湧會都，右、左、下、上，里海在
。死而盡耗氣氧終最，遊到，右左下上了去失旦一
。時此而
？了死樣這就，度速上不跟心小不，米幾了路迷為因然竟，主霸的別級宙宇元多治統，階十堂堂個一們他
！比無心揪人有所讓，故事水潛場一這
。險危的怕可中其了到識意們他讓正真
”。啊死怕不真是們你針南指帶不，繩引帶不水潛“：音聲道一了來傳邊旁，時這在就
。影的悉個一了到看是卻，過轉人眾當
”？了來裡這跑麼怎你“，聲失然猛蟒”？帝魚“
