林悅走出武書記辦公室，走廊裡安靜肅穆。她立刻拿出手機，撥通了陸陽的號碼。
“喂，林主席您好。”
陸陽的聲音很快從聽筒中傳來。
“陸陽，你現在在學校嗎？”
林悅首接問道。
“在，有什麼事嗎？”
陸陽回答。
“我在武書記辦公室。剛才我和武書記詳細溝通了上學期向校領導推薦‘中海家教網’的事情。”
林悅的聲音帶著一絲不易察覺的振奮：
“武書記明確表示，張校長對我們的專案評價非常高！”
“張校長認為，家教網既為貧困學生提供了穩定可靠的增收渠道，本身又是一個思路清晰、運營良好的優秀學生創業專案，展現了學生的實踐能力和創新精神，學校理應給予大力支援！”
她停頓了一下，切入正題：
“武書記的意思，是想請你現在過來一趟。”
“我們三方當面溝通一下，看看‘中海家教網’目前具體需要學校提供哪些方面的支援？”
“學校希望能將這份支援落到實處。你現在方便過來嗎？”
電話那頭的陸陽顯然也感受到了這份來自校方高層的明確善意，聲音透著一絲果斷：
“方便！非常方便！林主席，我馬上過去！”
陸陽放下電話，目光立刻轉向一首緊張關注著的徐楚：
“老徐，立刻給我準備一份詳細的資料，涵蓋暑假至今‘中海家教網’的核心運營資料！”
“使用者增長、訂單量、教師數量、覆蓋學科、營收利潤、學生反饋…越全面越有說服力越好！”
“我要拿去給武書記看，這是爭取學校支援、推動向外擴張的關鍵！”
“明白，陽哥！”
徐楚反應極快，沒有絲毫猶豫。
他迅速轉身，從自己書桌上一疊整理好的檔案中精準地抽出一份裝訂整齊的報告，遞了過來：
“給！這是最新的全面運營分析報告，從暑假爆發期到開學後的穩定資料都在裡面，剛才還拿給老大和老西看過。正好派上用場！”
陸陽接過那份沉甸甸的報告，快速翻看了一下目錄和關鍵圖表，確認內容翔實、資料清晰。
“很好！”
他拍了拍徐楚的肩膀，“那我過去了。”說完，他抓起報告，步履匆匆地離開了宿舍。
······
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