小魚兒也走進學堂。
學堂裡的其他孩子開始竊竊私語。
“你看那個人，穿得這麼破破爛爛的。”
“是啊，看起來就像個小乞丐。”
“他真的是來上學的嗎？”
小魚兒聽到了這些話，小臉一沉。
她想要站起來說話，但阿小魚拉了拉她的袖子。
“姐姐，別和他們吵，我習慣了。”
“習慣了？”小魚兒看著他：“你習慣什麼？”
“習慣別人笑我，習慣別人看不起我。”阿小魚低著頭。
“沒關係的，我都已經習慣了。”
小魚兒聽了這話，心裡像被針紮了一樣疼。
“阿小魚，你不應該習慣這些。”
“為什麼？”
“因為這些本來就不應該發生。”小魚兒認真地說。
“你和我一樣，都是值得被好好對待的人。”
阿小魚看著她，眼中閃著淚光：“可是，可是我真的沒什麼本事。”
“誰說你沒本事？”小魚兒認真地說。
“你能照顧好自己，你能講故事，你能勇敢地面對困難，這些都是本事！”
正在這時，夫子走了進來。
“同學們，今天我們學習《論語》。”夫子拿起書卷。
“第一句，子曰：‘有朋自遠方來，不亦樂乎？’”
小魚兒舉手：“夫子，什麼是‘朋’？”
夫子笑著說：“很好的問題，‘朋’就是朋友，是志同道合的人。”
“那朋友之間應該怎樣相處呢？”小魚兒又問。
“應該互相幫助，互相關愛，不分貴賤，這就是‘朋’的真正含義。”
小魚兒點點頭，回頭看阿小魚。
阿小魚也聽到了這些話，眼中閃過一絲希望。
。聲論議了起響又裡堂學，時這在就是可
”。課聽來臉有還，破麼這得穿，啊人些有，哼“
”。個幾識認不都字連計估，啊是“
”。的來進混麼怎是道知不真“
。了住不忍也再，話些這到聽兒魚小
”！了夠“：說聲大，來起站
。了向投都目的人有所，來下靜安間瞬裡堂學
”？嗎事麼什有，兒魚小“：著看也子夫
”。題問個一問想我，子夫“：氣口一吸深兒魚小
”？題問麼什“
”？友朋的正真是麼什“
”。的心看只，位地看不，表外看不是，友朋的正真“：想了想子夫
”？嗎友朋做配人的樣這，人別起不看，表外看只人有果如那“
”。配不然當“：頭搖搖子夫
。子孩的魚小阿笑嘲些那著看轉後然，頭點點兒魚小
”。好很靈心的他是但，點一了舊破是服的魚小阿“：定堅很音聲的”。事件一說想我，們學同“
”？麼什“
”。人別待對地良善很，己自護保地敢勇很，大長人個一小從，母父有沒他“
”？良善持保還下況的難困麼那在能誰們你？歷經的樣這有誰們你“：魚小阿著指兒魚小
。了極靜安裡堂學
”！要重更服比靈心“：說續繼兒魚小”？嗎道知們你是但，舊破服的他笑嘲們你“
”。重尊被得值不也他那，好不靈心果如，裳的麗華最著穿使即人個一“
”！待對好好被得值就他，好靈心果如，服的舊破最著穿使即人個一而“
。賞讚是滿中眼，話的兒魚小著聽子夫
”。要重更表外比實確靈心，好很得說兒魚小“：道心開子夫
。頭了下低都子孩的魚小阿笑嘲些那
”？嗎了見聽你，魚小阿“：手的他起拉，邊魚小阿到走兒魚小
。抖些有音聲的魚小阿”。了見聽“
”！好都人何任們他比你，要重更服比靈心，了說都子夫“
