其實餘靜就是奇怪在這裡，一個不上幾節課的學生怎麼考80分的？真那麼有天賦，不應該只上師大的。
“為什麼後面的題不寫？”
餘靜一臉嚴肅：“是故意不寫還是不會寫？”
“我又不拿獎學金，也拿不到獎學金。”
獎學金是每科成績都要很好，趙今安很誠實。
沒由來的，餘靜有些胸悶：“這麼說你是會寫故意不寫，雖說你考了80分，但你長期曠課...學分不夠，你不怕被開除學籍？”
“你肯定不止我這一門曠課吧？”
趙今安就靜靜的看著坐斜對面的餘靜。
被趙今安這樣注視，餘靜有些不自在，這個學生確實有點不一樣。
“趙今安，我只是打比方....”
餘靜解釋一句，她確實沒想過向學校反映開除趙今安這類事，不然也不會喊趙今安來見自己。
她一個任課老師也犯不著做這樣的事。
除非這個學生對自己態度很惡劣。
“餘老師，如果學校要開除我，我會第一時間搬出宿舍。”
趙今安從不撒謊，他看著餘靜一本正經說道：“還有，如果我不想被開除，你們學校誰也不能開除我。”
餘靜：.....
“包括你們龔校長。”趙今安又很誠懇強調一句。
現在輪到餘靜仔細又認真看著趙今安了。
趙今安和餘靜對視，目光沒有一絲閃躲。
餘靜的心很細，除了那兩句話，她還捕捉到兩個細節，趙今安用了兩次“你們學校，你們龔校長。”
而不是我們學校，我們龔校長。
或者不加人稱代詞，不加主語。
說明什麼？
說明眼前這個男生對學校沒有一點歸屬感。
“趙今安，你很現實主義？”
餘靜正視起來，或者說真的很好奇，不過她沒先問趙今安為什麼那麼有底氣，而是對趙今安好奇了，想摸清趙今安到底是個什麼人。
“你在學校上兩年學了，難道對學校沒有一點感情？或者說感恩？”
“學校是我自己考上的，沒有優惠政策，學費我交了，沒有減免，我沒佔學校一點便宜，所以不存在感恩不感恩。”
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