自從我知道他飯卡上掛了那個小薯條以後，我每次經過他位置都會有意無意的看一眼，每次看到都會莫名的開心
有天他吃完午飯回教室，我那時候在和別人說笑，他就走到我面前，學著我的樣子，把小薯條掛在食指上，飯卡隨著掛件豎首垂落在我眼前
他和小孩子一樣，拿著在我眼前晃了幾下，我配合著他假裝剛剛知道
“誒？什麼時候放上去的啊”
“你猜”
“用什麼打的孔哦你小子聰明嘞”
他非常傲嬌的收回了手去和他兄弟玩去了。真的很像一個小朋友特別可愛啊！
當天晚上，他就像個犯錯的小孩，在我路過他位置問他要飯卡看看的時候，他一臉委屈的低下頭不敢看我，一邊撓頭一邊說
“不知道掉哪去了，找了好久都沒找到”
“你別生氣，我肯定會找到的”
我沒說話，其實有點生氣
他看我沒說話，就又開始到處找，最後也不知道在哪找到的，我己經回自己位置上了
他屁顛屁顛的跑過來拿著那個小薯條又在我眼前晃
“找到啦找到啦”
我看著他的臉完全氣不起來……
“這次放過你了，再有下次你真的完蛋了”
“再有下次你真的完蛋了~”他欠欠地模仿著我的語氣
我作勢要去打他，他早就跑到後面去了，後面有幾天，我不止一次看到他對著飯卡發呆
後來他還告訴我說，是因為那個掛件的鏈子太鬆了，他還在家裡找了一個緊的換上了，也是一臉傲嬌的樣子，臭屁死了！
自從一模英語風波過後，我們英語老師一首很擔心我的成績和狀態
那天晚自習，她叫我出去談話，在走廊上，她問我怎麼回事，是不是壓力太大了，她是個年輕老師，所以對她說話沒什麼壓迫感
我就把我的想法困惑不解全告訴她了，我還是不中用的哭出來了，其實我一首不想哭，不願意哭出來，我不想讓別人知道我的英語現在是什麼狀態，所以我一首裝作無所謂
可是又怎麼可能無所謂呢，這可是我最引以為傲的科目，怎麼可以只有這麼點分，怎麼可以突然就一落千丈，一蹶不振了，我不甘心
所以擋我把我的想法全部說出來時，我巨大的壓力得到了一點釋放，因為在那天下午，我們班主任找我談話，讓我下次英語成績過百，天知道這句話對當時的我來說不亞於泰山壓頂，壓力真的很大
是我給自己的壓力，也是周圍所有人給我的壓力，所有人若有若無的嘲諷，開玩笑，我表面看上去若無其事，因為我很會裝，我知道怎麼展現出又不假又最真實的一面，可以說，我一首以來，活的都很假
一首都是
那天晚上大哭了一頓，很多人安慰我，有寫小紙條的，有一下課就圍過來的，我記不清楚有誰了，我不在意這些，當時的我只想有個好成績
後來，我依舊發了瘋的學英語，不知道瓶頸是什麼，就只能發了瘋的刷題，背單詞，在網上搜一些技巧，全力準備二模
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