說著，她也不管沐卿風同不同意，首接拿起自己的筆，在草稿紙上開始畫圖，一邊畫一邊講解，語速清晰，邏輯分明。
她講得很認真，甚至帶著點展示般的流暢。
沐卿風站在原地，看著鹿溪專注講解的側臉，又看了一眼旁邊似乎真的睡著、對這一切毫無反應的蘇陌，嘴唇抿得更緊了。
她沉默了幾秒，才輕輕吐出兩個字：“…謝謝。”
“不客氣！” 鹿溪抬起頭，朝她露出一個明亮的笑容，然後把試卷遞還給她。
沐卿風接過試卷，沒再看蘇陌，坐回自己的座位。
鹿溪看著沐卿風走開，輕輕呼了口氣，轉過頭，發現蘇陌不知何時己經睜開了眼睛，正似笑非笑地看著她。
“講得不錯。” 蘇陌用口型無聲地說了一句，眼底帶著戲謔。
鹿溪臉一紅，瞪了他一眼，用口型回敬：“要你管！”
然後飛快地轉回身，假裝整理書本，只是耳根的熱度一時半會兒退不下去。
蘇陌輕笑一聲，重新閉上眼，這次是真的打算睡了。
沒過多久，伴隨著高跟鞋敲擊地面的清脆聲響和一股無形的低氣壓，班主任走進了教室。
莫彩霞，年近西十，教學經驗豐富，以嚴厲著稱，但對真正有才華的學生也懂得愛惜。
教室裡瞬間鴉雀無聲，連趕作業的都迅速把東西塞進了桌肚。
老莫銳利的目光像探照燈一樣掃過全班，最終毫不意外地定格在了後排靠窗那個方向——那個腦袋歪向一邊，呼吸均勻，顯然己經進入深度睡眠狀態的傢伙身上。
莫彩霞心裡重重地嘆了一口氣，感覺太陽穴又開始隱隱作痛。
二十年教書生涯，什麼樣的學生沒見過。
天才的、勤奮的、調皮搗蛋的、大器晚成的…但像蘇陌這樣的，真是獨一份。
你說他混吧，他成績次次斷層第一，數理競賽獎牌拿到手軟，連最難搞的閱卷老師都對他的解題思路讚不絕口。
你說他傲吧，他對老師同學基本禮貌都有，也不惹是生非。可他就是這麼一副對什麼都提不起勁頭、懶散到骨子裡的樣子，不寫作業，上課睡覺，偏偏你還拿他沒辦法。
畢竟人家知識掌握得比你講的還透徹，你批評他，他態度良好但堅決不改，還能用那雙清澈無辜的眼睛看著你，讓你覺得自己是不是太苛責“天才”了。
最關鍵的是，這臭小子似乎很清楚自己的“天賦特權”，並且運用得頗為嫻熟。
莫彩霞不止一次懷疑，蘇陌那副懶洋洋的樣子是不是專門用來應付他們這些試圖用常規規則約束他的人。
好在，除了愛睡覺和不寫作業，他確實沒惹過什麼真正的么蛾子。
畢竟，這位可是連副校長都敢肘擊，並且讓副校長反過來關心他手肘疼不疼的“傳奇”人物。
莫彩霞覺得，自己要是能帶完這屆畢業班後不進醫院，可能都需要去廟裡還個願。
她清了清嗓子，把目光從蘇陌身上強行移開，開始進行每週例行的訓導：
“同學們，安靜！看看你們，還有點畢業班的樣子嗎？！假期綜合症都給我收一收！現在是初三，最後一年了！”
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